科学教科版五年级下册 船的研究 4.增加船的载重量同步练习.pdfVIP

4.增加船的载重量

一、判断题

1．船越重，它的载重量越大。（)

二、单选题

2．小夏用相同的铝箔纸设计了下面三种不同底面积的船，其中小船的载重量最大的是（）

A．B．C．

3．一个实心物体漂浮在某种液体中，若将此物体均匀地分成两半，并轻轻取走一半，余下的一半在

液体中（）。

A．依然是漂浮B．下沉C．无法确定

4．小明画了3个铝箔纸船的设计图，其中（）设计图做成的船装载量是最大的。

A．

B．

C．

5．用边长12厘米的正方形铝箔做成不同底面积的船，载重量最大的是（）。

A．B．

C．D．

6．使用重量相同的橡皮泥制作小船，体积越大，装载量：（）

A．越大B．越小C．不变

7．如图，两艘用相同重量的橡皮泥制作的小船，下列说法不正确的是（）。

A．甲船放入水中只受到浮力的作用

B．橡皮泥船能承载物体是因为甲船捏成船型增加了体积

C．甲船的载重量大于乙船的载重量

D．甲船的载重量大是因为甲船的体积大于乙船

8．船的载重量与船只体积大小有关，相同重量和相同大小的材料，制作的船型体积越（），船

的载重量就越（）。

A．大小B．大大C．小大D．无法确定

9．在学校的“造船”活动测试环节，为了测试小船的载重量，向船里挨个加入垫圈。当垫圈的个数

为80个的时候，小船刚好沉没。那么这艘小船的载重量（）。

A．大于80个垫圈B．等于80个垫圈C．小于80个垫圈

三、实验探究题

10．船的研究。

用边长12厘米的正方形铝箔做成不同底面积的船，测试它们的载重量。

船型1船型2船型3

示意图

最大载重量45个垫圈35个垫圈22个垫圈

1

（）号船的载重量最大，是因为它的最大。请通过计算进行说明．

2

（）如果在船舱里放弹珠，弹珠滚动容易导致船侧翻，我们可以。

11．课堂上小明成功制作了一艘能浮起来的橡皮泥小船，但是发现载重量不大。小明认为“这是由于

船做得不够大”，于是同学们打算用铝箔纸代替橡皮泥继续研究船的大小和载重量的关系。请回答下

列问题：

（1）小明的观点，属于____环节。

A．制定计划B．提出猜想C．得出结论

（2）全班同学用相同重量和相同大小的铝箔纸制作了不同体积的小船，并选取了铁垫圈来检测船

的载重量，测试结果如下表：

组号12345678

9船的体积(立方厘米)10810010010080805454

载重量(个)131010108754

①由上表可知：小船的体积越小，载重量越。

②通过分析表格中的数据，发现部分小船的体积虽然相同，但是它们的载重量却不一样，你认为

可能的原因是：

③某小组在用铝箔纸造好小船后，他们觉得用铁垫圈测量小船的载重量太