《博学笃行》正稿.ppt

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庆元实验小学王敦淼

艺术欣赏

博学笃行

诵读经典

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

有弗学，学之弗能，弗措也；

有弗问，问之弗知，弗措也；

有弗思，思之弗得，弗措也；

有弗辨，辩之弗明，弗措也；

有弗行，行之弗笃，弗措也。

要广博地学习，详细地求教，慎重地思考，明白地辨别，切实地力行。

不学则已，既然要学，不学到通达晓畅绝不终止；不去求教则已，既然求教，不到彻底明白绝不终止；不去思考则已，既然思考了，不想出一番道理绝不终止；不去辨别则已，既然辨别了，不到分辨明白绝不终止；不去做则已，既然做了，不确实做到圆满绝不终止。

子思论学习五境界

广博地学习（慎思）

我会连

详细地求教（笃行）

慎重地思考（审问）

明白地辨别（明辨）

切实地力行（博学）

博学

讨论：博学能给我们带来哪些好处？举例说一说。

学识渊博，知道的多，了解的广，知识丰富。

审问

有所不明，追问到底，加以怀疑，不耻下问。

打破砂锅问到底，追根究源！

班级中有这样的人吗？

慎思

审慎询问,用心思考,考察分析，学以致用。

孔子：三思而后行。

明辨

明确分辨，仔细辨别，抓住本质，明辨是非。

请结合生活中的例子谈谈理解

笃行

学有所得，努力践行，坚持不懈，知行合一。

结合学习或者生活实际谈谈体会

人一能之，己百之；人十能之，己千之。

人家一次就学通的，我如果花上百次的功夫，一定能学通。人家十次能掌握的，我要是学一千次，也肯定会掌握的。

学习、学习，不断地学习、借鉴和总结。如果真能做到人“一能之，己百之”，纵然再笨，也会变得聪明，即使再柔弱的人也会变得坚强。

综合实践展示台

学习了《中庸》博学笃行，把你的综合实践成果展示给大家吧！

欣赏双人快板：趣说事

急事，慢慢地说；

大事，清楚地说；

小事，幽默地说；

没把握的事，谨慎地说；

没发生的事，不要胡说；

做不到的事，别乱说；

伤害人的事，不能说；

伤心的事，不要见人就说；

别人的事，小心的说；

自己的事，听听自己的心怎么说；

现在的事，做了再说；

未来的事，未来再说。

学了博学笃行你有什么学习启示？请写在便利贴上。

老师寄语：

我们只要做到博学、审问、慎思

明辨、笃行，并持之以恒，坚持不

懈，勤奋好学就能成为“四雅—

优雅、慧雅、和雅、德雅”之人！