九上历史第二单元 综合测试（学生版）.docxVIP

第二单元古代欧洲文明(综合测试)

限时：45分钟满分：100分

一、选择题(共15小题，每小题4分，共60分。每小题只有一个选项是符合题意的)

1.古希腊的弗西斯面积只有1650平方千米，却集中了22个城邦，每个城邦人口不足万人。这反映了希腊城邦的特点是 ()

A.独立自治 B.轮番而治 C.小国寡民 D.直接民主

2.伯里克利(约公元前495一前429年)执政时期的雅典成为“全希腊的学校”。这反映了雅典 ()

A.建立了疆域辽阔的帝国 B.全体人民享有政治权利 C.公职人员可以领取津贴 D.政治经济文化达到鼎盛

3.雅典著名政治家伯里克利曾说：“我们的制度被称作民主制度……就法律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的……”这里的“一切人”是指 ()

A.公民 B.战俘 C.奴隶 D.外邦人

4.伯里克利时期，公民大会每年召开40次，大会向与会者发放补贴，起初为半天饭钱，后增加到一天半饭钱。这样做是为了 ()

A.鼓励公民参政议政 B.扩大妇女权利 C.调动外邦人积极性 D.提高奴隶待遇

5.“亚历山大远征期间……建立了70多个城市，用希腊的地方行政长官撒播文明……东方实际上也在影响着所谓的先进的希腊。”材料旨在说明亚历山大东征 ()

A.传播了希腊文明 B.促进了东西方文化交流 C.给东方带来灾难 D.造成了东方从属于西方

6.元老院在形式上只是咨询机构，但执政官必须在所有重大事务上征得它的同意，财务官在支出款项时也必须得到它的同意。下列古代国家存在这一机构的是 ()

A.古巴比伦 B.雅典 C.斯巴达 D.罗马共和国

7.《十二铜表法》规定：“不分贵族和平民，所有受害人依法受到统一的保护，所有加害人按法律受相同的制裁。”这表明《十二铜表法》 ()

A.维护罗马所有人的利益 B.强调法律面前公民人人平等

C.标志着罗马成文法诞生 D.取消了贵族对司法的垄断权

8.下列有关古罗马发展图示的第二个方框对应的是 ()

A.罗马共和国建立 B.罗马帝国建立 C.罗马全盛时期 D.罗马帝国分裂

9.下表是罗马帝国全年娱乐活动日的统计，这一现象对帝国产生的影响是 ()

时间

娱乐日天数

活动类型及开支

1世纪

66天

斗兽、奴隶角斗、赛车、戏剧等，皆由国库开支

2世纪

123天

4世纪

175天

A.扩大了帝国的影响力 B.促进罗马帝国的发展 C.罗马进入共和国时期 D.加重了国家财政负担

10.余秋雨在《行者无疆》中写道：“我相信，当茫茫大地还处于蒙昧和野蛮阶段的时候，罗马的征服，虽然也总是以残酷为先导，但在很大程度上却是文明的征服。”这段材料反映了 ()

①罗马帝国的征服和统治充满着暴力 ②罗马文化渗入到它统治过的广大地区

③罗马帝国的扩张是和平的侵略 ④罗马帝国把人类带进了文明社会

A.①② B.①④ C.②③ D.

11.在希腊神话中，诸神的形象与性情与人相似，不仅有人的七情六欲，还争权夺利，没有一个是全知全能和完美无缺的，这反映了希腊神话的特点是 ()

A.迷信色彩浓厚 B.否认神权地位 C.哲学性比较强 D.神人同形同性

12.希腊古典文化丰富多彩，是人类宝贵的精神遗产。下列与古希腊文明有关的是 ()

①《荷马史诗》 ②帕特农神庙 ③大竞技场 ④《掷铁饼者》

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

13.习近平在《让古老文明的智慧照鉴未来》中指出：古希腊哲学和文学泰斗辈出的黄金时代，恰恰也是中国“百家争鸣”的思想迸发期。主张人应该“认识你自己”的古希腊哲学家是 ()

A.德谟克利特 B.亚里士多德 C.苏格拉底 D.荷马

14.古罗马法学家西塞罗说：“罗马法治文明的进程是循序渐进的……罗马法对罗马国家发展和强盛起到过巨大的推进作用。”据此可知，罗马法 ()

A.维护奴隶的利益 B.实现人人平等 C.维系罗马的统治 D.从未发生变革

15.《中华人民共和国民法典》第二百条规定：“民法所称的期间按照公历年、月、日、小时计算。”文中所说“公历”的基础是 ()

A.罗马人的儒略历 B.古埃及的太阳历 C.中国农历 D.苏美尔人的阴历

二、非选择题(共2小题，第16题20分，第17题20分，共40分)

16.(20分)阅读下列材料，回答问题。

材料一雅典民主政治，是历史上最狭隘亦是最充实的。最狭隘，是指其享受民主权利的人数之少；最充实，是谓全体公民在管制立法及治理公众事务上的直接与平等权利。

材料二罗马历史演变的记载：公元前509年，罗马建立了A,A的最高行政长官是2名执政官，每年由选举产生，但统治实权仍由贵族组成的元老院把持，一切重大事务均须经元老院议决。公元前31年，屋大维战胜政敌