九上历史第三单元 综合测试（教师版）.docxVIP

第三单元封建时代的欧洲(综合测试)

限时：45分钟满分：100分

一、选择题(共15小题，每小题4分，共60分。每小题只有一个选项是符合题意的)

1.如图反映的是某个宗教的发展简史。这个宗教是 ()

A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教

【答案】C

【解析】结合所学知识可知，1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，基督教诞生。4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教。故选C。

2.克洛维统治时期，法兰克王国不断扩张。为了巩固统治，他采取的措施有 ()

①承认罗马教会在欧洲的重要地位 ②皈依基督教

③保留了原来罗马大地主的土地 ④要求得到封地的人必须提供兵役服务

A.①②4 B.①③④ C.①②③④ D.①②③

【答案】D

【解析】“要求得到封地的人必须提供兵役服务”属于8世纪前期法兰克王国对土地分封形式进行的改革，发生在克洛维统治结束之后。排除④，故选D。

3.“臣服礼”和“授职礼”是确定封君与封臣彼此间关系的重要仪式。这些仪式体现了西欧封建制度的特点是 ()

A.封君与封臣之间有上下级的制约关系 B.血缘是封君与封臣联系的纽带

C.封君与封臣之间有着严格的等级关系 D.封君把土地无条件赏赐给封臣

【答案】C

【解析】结合所学可知，在封君封臣制下，封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义，C项正确。故选C。

4.公元8世纪，法兰克王国宫相不平在罗马教皇的支持下夺取了王位。不平继位后，帮助教皇打败了他的敌人，并将意大利半岛中部包括罗马城在内的土地赠送给教皇，史称“不平献土”。这个事例说明了当时的西欧 ()

A.世俗统治者非常惧怕教会的控制 B.封君封臣制度强化了封建等级制度

C.世俗统治者和教皇之间相互利用 D.罗马教皇是封建社会的实际统治者

【答案】C

【解析】题干材料描述了法兰克王国宫相丕平在罗马教皇的支持下夺取了王位，反过来帮助教皇打败了他的敌人，并将意大利半岛中部包括罗马城在内的土地赠送给教皇。这说明西欧封建统治者和教皇互相利用。故选C。

5.马克思在《封建经济政治概述》中写道：“(它)是一个经济实体，有经营农业所需要的各种设施，如农具、牲畜、作坊和仓库；领主本人或其管家管理生产，监督农奴劳动，它还是一个政治、法律实体，领主在自己的领地上有自己的司法、行政权力。”材料描述的是 ()

A.希腊城邦 B.西欧封建庄园 C.西欧封建城市 D.欧洲大学

【答案】B

【解析】结合所学知识可知，在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。故选B。

6.下面是西欧庄园发展示意图，方框里面对应的时间为 ()

A.4世纪末8世纪前期 B.8世纪前期9世纪 C.9世纪约11世纪 D.11世纪12世纪

【答案】C

【解析】本题考查西欧庄园的发展。结合所学知识可知，从9世纪开始，西欧庄园逐渐流行开来；大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地；13世纪，西欧庄园发展到顶峰。故选C。

7.以下对西欧庄园表述正确的是 ()

A.佃户不用向领主缴纳任何捐税 B.一个独立的自给自足的经济和政治单位

C.庄园法庭只维护领主的利益 D.庄园的居民都是缺少自由的农奴

【答案】B

【解析】根据所学知识可知，在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。

8.13世纪，某庄园法庭档案有这样的记载：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，判令他们牵走牲畜，违者罚款。这说明庄园法庭 ()

A.维护了领主利益 B.限制了领主特权 C.保护了佃户权利 D.维护了公共秩序

【答案】D

【解析】题干中的关键信息是“公共牧场”。由材料“无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，判令他们牵走牲畜，违者罚款”可知，这说明庄园法庭维护了公共秩序，故选D。

9.下列与中世纪欧洲相关的史实，按时间先后顺序排列正确的是 ()

①法兰克王国建立 ②庄园遍布欧洲各地

③查理曼帝国分裂 ④大学在西欧兴起

A.①④②③ B.②①③④ C.①③②④ D.④①②③

【答案】C

【解析】据所学知识可知，法兰克王国建立是在481年；庄园遍布欧洲各地大约在11世纪；查理曼帝国分裂是在843年；大学在西欧兴起是在12世纪。①③②④排序正确，故选C。

10.下列与欧洲中世纪相关的历史事实，说法正确的是 ()

①大大小小的封建庄园遍布西欧②城市居民为争取城市自由和自治，常用手段有与领主谈判和武力斗争③自治的城市可以完全摆脱国王和领主的控制④自由城市市民享有财产权

A.①②③④ B.①②④ C.②③ D.①④

【答案】D

【解析】结合所学知识可知，中世纪的欧洲，城市居民为争取城市自由和自治，常用手段是金钱赎买和武力斗争，②错误；取得自治的城市并不能完全摆脱国