《沧海日出》教案.doc

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《沧海日出》教案

《沧海日出》教案

教学要求:

1、阅读课文,了解日出的情景,培养学生抓住景物变化中的特点、仔细观察景物的能力。能够有条理地叙述日出的景象。

2、通过阅读理清文章的思路,抓住作者写的三幅画面的具体景物以及特点,体会作者思想感情,受到美的熏陶。

3、学习本课抓住景物变化的特点,按时间顺序进行描写的方法。

4、欣赏优美词句。

教学重点:把握日出前、日出时景物变化及其特点。

教学难点:理解三、四段作者由景物产生的联想。

教学过程:

导入新课,板书课题,初读课文,整体感知。

教师:请同学们观看屏幕所出示四幅图片展示的是什么时候的景象?(日出时的景色)每日的清晨,我们迎着朝霞踏着晨露,沐

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