中国的自然资源1 课件-高二下学期区域地理复习.pptxVIP

中国的自然资源1 课件-高二下学期区域地理复习.pptx

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中国的自然资源-1一、中国自然资源1、概念:是指人类可以直接从自然界中获得并用于生产和生活的物质和能量。(自然、有用)2、自然资源分类:按不同领域陆地自然资源海洋自然资源太空(宇宙)自然资源海洋生物资源海洋气候资源海洋矿物资源海水资源海底资源土地资源水资源气候资源生物资源矿产资源可再生资源非可再生资源(合理利用、保护培育)(珍惜节约、寻找替代品)按可再生情况自然资源特征分析思路某种资源时空分布特征资源禀赋开发利用存在问题解决措施时空分配均匀与否;哪里多,哪里少;与其他资源匹配组合状况…总量;种类;品质;埋藏深度(开采条件)资源存储量、供应量与市场需求关系;开发利用方式是否可持续;开发利用过程中伴随环境问题;资源枯竭问题……开源:寻求替代品、跨区域调配……节流:提高资源利用率、节约资源、防治污染……矿区环境治理(自然、有用)自然界中人类可以直接获得并用于生产和生活的物质。土地资源—成都平原塔克拉玛干沙漠风、阳光、空气雷电亚马孙热带雨林岷江水钢铁煤炭气候资源—可再生资源(合理利用、保护培育)生物资源—水资源——非可再生资源矿产资源—(珍惜节约、寻找替代品)自然资源的概念和分类3、中国自然资源的特点材料一:中国的矿产资源已发现的有160多种,是世界上矿种比较齐全的少数国家之一。材料二:中国的部分资源数据资源数值土地矿产耕地河流年径流量森林总量(占世界位次)33466人均量相当世界人均值1/31/21/31/41/5Q:根据上述材料,描述我国自然资源的总体特点。①自然资源总量大、种类齐全;②人均占有的资源量不足,相对短缺;③自然资源形势严峻;——由于利用不当、管理不善,自然资源遭到破坏和浪费的现象严重。中国自然资源一、中国自然资源1、概念2、分类3、总体特点二、我国的土地资源二、我国的土地资源1、土地资源的类型①农业用地林地水域耕地草地②建筑用地城乡建设用地交通用地工矿用地③难利用土地沙漠戈壁冰川雪山林地:东北、西南、东南山区2、土地资源的基本特点草地:非季风区干旱半干旱的高原、山地和青藏高原区;我国的土地资源总量占世界第3位,人均量相当世界人均值的1/3;耕地:东部季风区湿润半湿润的平原、盆地和低缓丘陵;Q1:我国土地资源的基本特点。①土地资源总量多,人均占有量少,后备土地资源不足;②土地资源类型多样;空间分布不均③耕地比重小,难利用土地多;《第三次全国国土调查主要数据公报》已经发布,从“三调”数据看,全国现有耕地19.18亿亩,相比“二调”,10年间我国耕地面积减少了1.13亿亩。Q3:试分析我国耕地资源减少的原因,并提出解决措施:原因:①人类活动(工业化、城市化),城市建设用地占用耕地;②生态退耕还林还草还湖;③生态恶化(如荒漠化、水土流失、土地污染等)措施:合理用地、节约用地、保护耕地,落实国家保护耕地的基本国策。3、土地利用中的问题及对策城市用地快速扩张,占用了大量的耕地;乱砍滥伐,加剧了水土流失;放牧的羊越来越多,草场退化严重;不当排放造成土地的污染;对策:a.制定法律、法规,加强土地资源的管理和保护。b.在农耕地区,加强农田基本建设和基本农田保护。d.在易遭受风沙侵袭、水土流失严重地区,营造防护林,治理沙化、盐碱化。c.在牧区,建设人工草场,保护天然草场。中国自然资源一、中国自然资源1、概念2、分类3、总体特点二、我国的土地资源1、土地资源的类型2、基本特点3、土地利用中的问题及对策三、我国的水资源1、中国水资源的总体特点一个国家或地区水资源的丰歉程度,通常用多年平均径流总量来衡量。世界部分国家径流总量和人均径流量图特点(1):总量丰富,人均不足材料二我国水资源图1、中国水资源的总体特点夏季丰水期冬季枯水期中国水量分布图长沙湘江枯水期与丰水期的反差特点(2):时空分布不均南多北少,东多西少(跨区域调水)夏秋多,冬春少,季节、年际变化大。(兴修水库)1、中国水资源的总体特点据下表思考我国水资源与耕地等分布关系如何?北方地区南方地区耕地面积64%36%水资源19%81%特点(3):水资源与耕地等分布不匹配2、我国当今水资源的利用状况我国水资源危机的具体表现:水多——洪涝灾害多,洪水白白流入海洋水少——季节性缺水,供需不平衡水脏——生产生活废水未处理,污染水资源水浑——水土流失、沙尘暴,引发水环境问题,河川含沙量增大我国水资源问题地区差异:南方地区水量型缺水水质型缺水北方地区中西部地区工程性缺水西北地区水资源无序利用我国水资源问题的地区差异北方地区:水源型缺水水资源短缺,河流断流、地面下沉、湖泊干涸、土壤盐碱化西北地区:上游引水过多,植被破坏。引起河流下游生态环境问题:绿洲萎缩、湖泊消失、荒漠化加剧南方地区:水质型缺水大量工业废水、农业废水、生活污水排放,水污染日益严重;水体富营养化、水质恶

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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