新人教版小学数学六年级上册知识点归纳.docx

第一单元 分数乘法

（一）分数乘法意义：

1、分数乘整数的意义：（与整数乘法的意义相同）就是求几个相同加数的和的简便运算。

◆“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数，不能是分数。

3 3 3

例如： ×7表示:求7个 的和是多少 或表示： 的7倍是多少

5 5 5

2、一个数乘分数的意义：就是求一个数的几分之几是多少。

◆“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数，不能是整数。第一个因数是什么都可以。

3 131115×6

3 1

3

1

1

1

5×6表示:求5的6是多少

A× 6表示:

求A的6

（二）分数乘法计算法则：

1、分数乘整数的运算法则是：分子与整数相乘，分母不变。

@

2、分数乘分数的运算法则是：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。

◆为了计算简便,能约分的先约分再计算。

3、分数的基本性质：分子、分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。

（三）积与因数的关系：

1、一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数。a×b=c,当b1时，ca.

2、一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数。a×b=c,当b1时，ca(b≠0).

3、一个数（0除外）乘等于1的数，积等于这个数。a×b=c,当b=1时，c=a.

◆在进行因数与积的大小比较时，要注意因数为0时的特殊情况。

）

（四）分数混合运算

1、分数合运算顺序：(与整数相同)，先乘、除后加、减，有括号的先算括号里面的。

2、整数乘法运算定律对分数乘法同样适用；运算定律可以使一些计算简便。乘法交换律：a×b=b×a

乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：a×(b±c)=a×b±a×c

（五）分数乘法应用题——用分数乘法解决问题

◆已知单位“1”的量，求它的几分之几是多少，用单位“1”的量与分数相乘。

。

1、求一个数的几分之几是多少（用乘法）

3 3

例如：求25的5是多少 列式：25×5=15

3 3

甲数的5等于乙数，已知甲数是25，求乙数是多少 列式：25×5=15

2、求比一个数多（少）几分之几的数是多少

3

例如：甲数比乙数多（少）5，乙数是25，求甲数是多少

3 3 3

甲数＝乙数＋乙数×5 即25＋25×5=25×（1＋5）＝40（或10）

◆巧找单位“1”的量：“的”前“比”后，“的”字相当于“×”，“是”字相当于“＝”3、求甲比乙多（少）几分之几

]

多：（甲－乙）÷乙 相差数÷单位“1”少：（乙－甲）÷乙

第二单元 位置和方向

1、确定位置的条件：

当观测点（中心）确定以后，确定物体位置是条件是（方向）和（距离）。

2、在平面图上标出物体位置的方法：

先确定（中心或观测点），然后确定（方向），再以图例选定的单位长度为基准来确定（距

离）；最后在具体位置标出（名称）。

3、描述并绘制简单的路线图：

先按路线确定每一个观测点，然后以每一个观测点建立（方向标），描述到下一个目的地的

（方向）和（距离）。

4、位置关系的相对性;

描述物体的位置与（观测点）有关系，观测点不同，物体位置的描述就（不同）。

两地的位置具有（相对性），观测点不同，叙述的（方向）正好相反，（角度）和（距离）不变。

第三单元 分数除法

)

（一）倒数

1、意义：乘积为1的两个数互为倒数。

◆倒数是两个数的关系，它们互相依存，不能单独存在。单独一个数不能称为倒数。（必须说清谁是谁的倒数）

2、判断两个数是否互为倒数的唯一标准是：两数相乘的积是否为“1”。例如：a×b＝1则a、b互为倒数。

3、求倒数的方法：

b a

①求分数的倒数：交换分子、分母的位置。（a的倒数是b）

1

②求整数的倒数：整数分之一。（非零整数a(a≠0)，它的倒数为a）

【

③求带分数的倒数：先化成假分数，再交换分子和分母的位置。

④求小数的倒数：先化成分数再求倒数。

4、特殊数的倒数：

①1的倒数是它本身，因为1×1=1

②0没有倒数，因为任何数乘0积都是0，且0不能作分母。

◆真分数的倒数是假分数，真分数的倒数大于1，也大于它本身。假分数的倒数小于或等于1；带分数的倒数小于1。

（二）分数除法

【

1、意义：（分数除法是分数乘法的逆运算），已知两个数的积与其中一个因数，求另一个

因数的运算。或是求一个数中包含了几个另一个数。

33×1＝

3

3

×1＝1 3÷3＝3×5

5

5

3

5

5

3

被除数÷除数=被除数×除数的倒数。例

÷3＝ ＝5

◆除法转化成乘法时，被除数一定不能变，“÷”变成“×”，除数变成它的倒数。

3、分数除法算式中出现小数、带分数时要先