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三元区2023-2024学年第二学期期中质量检测八年级数学

(满分:150分;考试时间:120分钟)

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页.

注意事项:

1.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息.考生要认真核对答题卡上的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致.

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.非选择题答案用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上相应位置书写作答,在试题卷上答题无效.

3.作图可先使用2B铅笔画出,确定后必须用0.5毫米黑色瞾水签字笔描黑.

4.考试结束,考生必须将答题卡交回.

第Ⅰ卷

一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.与的和小于,用不等式表示为()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查列不等式.根据与的和小于,列出不等式即可.

【详解】解:与的和小于,用不等式表示为,

故选:C.

2.各学科的图形都蕴含着对称美,下列图形中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,解题的关键是掌握轴对称图形的是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合,据此作答即可.

【详解】解:A.该图形是轴对称图形,但不是中心对称图形,故此选项不符合题意;

B.该图形是轴对称图形,但不是中心对称图形,故此选项不符合题意;

C.该图形既是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项符合题意;

D.该图形是轴对称图形,但不是中心对称图形,故此选项不符合题意.

故选:C.

3.若,则()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题主要考查了不等式的基本性质,理解并掌握不等式的基本性质是解题关键.不等式的性质:(1)不等式两边加或减同一个数或式子,不等号的方向不变;(2)不等式两边乘或除同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式两边乘或除同一个负数,不等号的方向改.据此逐项分析判断即可.

【详解】解:若,

则有,选项A错误,不符合题意;

,选项B错误,不符合题意;

,选项C错误,不符合题意;

,选项D正确,符合题意.

故选:D.

4.在数轴上表示不等式的解集,正确的是()

A B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题主要考查了求不等式的解集以及它的数轴表示,熟练掌握在数轴上表示不等式解集的方法是解题关键.不等式的解集在数轴上表示方法为:“”向右画,“”向左画.表示解集时“”和“”用实心圆点表示;表示解集时“”和“”用空心圆点表示.首先解该不等式,然后将解集在数轴上表示出来,即可获得答案.

【详解】解:解不等式,

可得,

在数轴上表示为:

故选:D.

5.已知一个等腰三角形的顶角等于,则它的底角等于()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了等腰三角形的性质,三角形内角和定理,掌握等腰三角形的两个底角相等是解题的关键.根据等腰三角形两底角相等及三角形内角和为,即可得出答案..

【详解】设一个底角度数为x,则另一个底角也为x,

解得.

故选B.

6.将点先向右平移4个单位长度,再向上平移2个单位长度,得到点,则点在()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

【答案】A

【解析】

【分析】本题主要考查了平面直角坐标系中点所在象限、点的平移等知识,确定点的坐标是解题关键.首先确定点的坐标,然后根据各象限内点的坐标特征确定答案即可.

【详解】解:将点先向右平移4个单位长度,再向上平移2个单位长度,得到点,

则点的横坐标为,纵坐标为,

所以,点,此点在第一象限.

故选:A.

7.如图,将绕点逆时针旋转,得到,若点在线段的延长线上,则的大小是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题主要考查了旋转的性质、等腰三角形的判定与性质、三角形内角和定理等知识,熟练掌握旋转的性质是解题关键.根据旋转的性质可得,,然后根据等腰三角形“等边对等角”的性质,结合三角形内角和定理求解即可.

【详解】解:根据题意,将绕点逆时针旋转,得到,

∴,,

∴.

故选:B.

8.在联欢会上,有、、三名选手站在一个三角形的三个顶点的位置上,他们在玩抢凳子游戏,要求在他们中间放一个木凳,谁先抢到凳子谁获胜,为使游戏公平,则凳子应放的最适当的位置是在的()

A.三边中线的交点 B.

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