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第1课雅典城邦的兴起
学习方法点拨高考学习网
1.本课内容实质上讲述了雅典社会改革的背景,也就是梭伦改革的必要性;
把握本课的内容,要把它放到梭伦改革的整体中去认识;
2.梭伦改革是雅典社会各种社会矛盾发展的必然结果,只有进行改革,才能
促进维护雅典社会的稳定,促进雅典社会的发展;
教材自学导引与解读
一、贵族政治与社会动荡
1.自然条件:雅典位于希腊①半岛,地理位置优越,资源丰富,②
港提供了便利的交通;
2.城邦国家雏形
⑴出现标志:大约在公元前9~前8世纪,设立以③为中心的④
和行政机构;
⑵成员构成:由⑤和平民两部分构成,平民主要包括⑥和
⑦;
【拓展点拨】政治制度虽然有一定的独立性,但它不可能摆脱自然环境、经济发
展的影响;雅典的民主政治就是与其地理环境、工商业发展紧密相连的;我们在
认识这一现象时,不能走向另一个极端:认为某些因素必然决定其政治制度的发展;
本课中希腊的地理环境就不能当作其民主政治的决定因素;
3.贵族与平民矛盾激化
⑴原因
A.政治上:贵族占据⑧等重要职位,把持长老会议,⑨
无实权;
B.经济上:贵族掌握大部分财富并通过多种方式盘剥平民,许多平民沦为
“⑩”或债务奴隶;
⑵表现:公元前632年,雅典发生主要由⑪参加的武装暴动;
⑶影响
A.使雅典贵族统治者不得不调整⑫;
B.局部调整未能缓和尖锐的⑬,必须进行进一步的社会政治改革;
【拓展点拨】雅典社会改革以前,社会动荡不安,矛盾尖锐,统治者腐朽无能,
内战一触即发;工商业经济的发展需要稳定的社会环境,同时,对外战争失败、
海外贸易受损,这些都引起人们对当政者的普遍不满;因此,无论从经济的角度,
还是从内外因的辩证关系上,都注定了雅典必然要进行一场社会改革;
【自我校对】①阿提卡;②比雷埃夫斯;③雅典;④中央议事会;⑤贵族;⑥农民;⑦
手工业者;⑧首席执政官;⑨公民大会;⑩六一汉;⑪平民;⑫统治政策;⑬
会矛盾;
二、工商业发展高考学习网
1.表现
⑴农业①大为提高;
⑵②和造船业等取得进一步发展;
⑶③日趋繁荣;
2.影响
⑴促进了雅典④的发展;
⑵形成了⑤阶层;
⑶工商业奴隶主与旧贵族展开了要求分享⑥的斗争
A.平原派:主张维护贵族⑦,巩固自身的既得利益;
B.山地派:主张实行激进的⑧,进行彻底的社会变革;
C.海岸派:主张实行温和的改革;
【拓展点拨】雅典工商业是当时希腊各邦中经济最发达的,不仅包括奴隶在内的
人口总数和工农业生产居全希腊之首,它的产品还远销整个地中海地区和黑海地
区,雅典工商业的发展也最能说明希腊奴隶制经济的一些特色;
【自我校对】①生产力;②手工业;③商业贸易;④奴隶制经济;⑤工商业奴隶主;⑥
政治权利;⑦寡头政治;⑧民主政治;
三、首席执政官梭伦
1.背景
⑴雅典的①严重阻碍了社会经济的发展;
⑵梅加腊占领了雅典的出海门户②,沉重打击了雅典的海上贸易;
⑶人民对③的腐朽十分不满;
⑷梭伦鼓动雅典公民的④;
2.登上政治舞台
⑴梭伦指挥雅典军队夺回了⑤,从此走上政治舞台;
⑵公元前⑥年,梭伦当选⑦;
【拓展点拨】梭
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