6.3 重力（第2课时） 沪粤版八年级下册物理导学案.docVIP

学而优教有方

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6.3重力（第2课时）清学稿

班级：姓名：

基础篇

1.有一块砖先平放在地面上，然后再将砖块侧放在地面上，最后竖放在地面上，其重心的位置将升高。（选填“升高”或“降低”）

2一物体重10N,试作出它受到的重力的示意图。

3一物体的质量是5kg,试作出它受到的重力的示意图

4、有甲,乙两个物体,质量之比为3：2,则他们的重力之比为_3：2____,若乙的质量是40Kg,则甲的质量是__60Kg___,甲的重力是__600N____。

5、有两个物体甲,乙.重力之比为4:5,则质量之比为_4:5______,若甲的重力为800N,则甲的质量是___80Kg____,乙的重力是__1000N_______,乙的质量是100Kg

6.质量和重力的区别：

概念

单位

符号

测量工具

方向

无方向

大小与地理位置关系

与位置关

与位置关

联系

提高篇

1.关于物体的重心,下列说法不正确的是(A)

A.一切物体的重心都在它的中间位置

B.一切物体的重心都是该物体所受重力的作用点

C.物体只有一个重心

D.质地分布均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上

2.如图所示,玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来,其奥妙是(C)

A.重力小,可以忽略

B.重力的方向总是竖直向下的

C.重心低,不易倾倒

D.里面有自动升降装置

3.如果没有重力,下列说法中不正确的是(D)

A.就不会有“人往高处走,水往低处流”这一谚语了

B.人一跳起来就离开地球,再也回不来

C.杯子里的水倒不进嘴里

D.玻璃杯掷到地上不会破碎

4.(2019湘潭)如图所示,纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针,将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来.下列说法正确的是(A)

A.装回形针降低了小鸟的重心

B.装回形针升高了小鸟的重心

C.小鸟的重心一定在其几何中心上

D.小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水

5.以下几种说法中,正确的是(A)

A.物体所受重力跟它所含物质的多少成正比

B.质量增大几倍,重力也增大几倍,因此物体的质量和重力是一回事

C.1t棉花和1t铁相比铁块受到的重力较大

D.质量是9.8kg的物体,所受重力是1N

6.一架重型运输直升机在执行救灾任务时,通过钢缆将一质量为9×103kg的货物悬吊着往下放.下列说法正确的是(B)

A.直升机所吊货物的重量是9×103N

B.直升机所吊货物的重量是9×104N

C.货物受到的重力方向是不断变化的

D.货物受到的重力方向是垂直向下的

7.古田纪念馆门前的“军魂丰碑”雕塑,人物主体由铜制成,其密度约为8.0×103kg/m3,体积大约15m3,(g=10N/kg)则:

(1)此雕塑的质量约为多少千克?

(2)所受重力为多少牛顿?

解析:(1)由密度公式ρ=变形得雕塑的质量

m=ρV=8.0×103kg/m3×15m3=1.2×105kg.

(2)雕塑所受的重力

G=mg=1.2×105kg×10N/kg=1.2×106N.

答案:(1)1.2×105kg(2)1.2×106N

8.我们通常把物体在支持面上的稳定程度叫做稳度,稳度越大,物体越不容易翻倒,如建筑物、机器、车船、飞机、仪表等都存在稳度问题。提高稳度的方法主要有两种:一是增大支持面;二是降低重心。如图展示了几个提高稳度的实例。

(1)如图所示的几个实例中用增大支持面的方法提高稳度的是甲、丙;用降低重心的方法提高稳度的是乙;?

(2)你的身边还有不少物件是通过上述的方法来提高稳度的,你能各举一例吗?用增大支持面的方法提高稳度的实例有落地扇有较大的底座(合理即可);用降低重心的方法提高稳度的实例有杂技演员在高空蹬的独轮车下吊一重物(合理即可)。

等级：清洁度：

教师寄语：