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“thebottomofpond”(池塘之底)wasaboardingschool(寄宿学校),speciallydesignedfor”re-education”problemteenagers.Justasitsnamesuggested,theschoolhaddarkancientbiuldings,heavydoors,mottledgrayroomsandgloomyatmospheretheparentsmeettheirchildrenwithinprescribedtime.Here,itlackedrighteousness(正义),respect,love.....
Evilviolentheadmaster曾经是鼓号手的他,也有过梦想与激情,可是面临教育的异化,逐渐将自我的心灵扭曲变形。为了利益,他可以不择手段,任意掠取马修的艰辛努力。为了逃避自己的责任,他可以把蒙丹送进监狱,可以宣告合唱团解散,可以解雇马修。在他眼里,惟有绝对的权威,才能控制消极行为的发生,抑或惩罚消极行为。
lovelyteacherandstudents皮埃尔,一个喜爱偷窃、屡次逃学而被公立学校开除了的单亲家庭的孩子。马修,一个落魄的艺术行侠,一个仓皇的生活男人,一个另类的学监教师。
ClementMathieu(克莱门·马修)cametotheschoolHeusedmusictoopenthestudentsheart.Underhisinstruction,everybodypickedbacktheirconfidence,eventheheadmasterhasbeguntochange.
Itseemedthateverythingwerealtering(改变)forbetter,butoneday,afirechangedeverything.Theteachertakenthemoutofschool,andthechildrenweresaved.buttheteachershouldleftduetotheoffence.
whenClementMathieuleftsadly,
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