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第一部分大单元过关
第五单元平面向量与复数
第29课时平面向量的概念与线性运算
【单元概述】本单元学习了向量的一些基本概念,掌握其加、减、数
乘、数量积的运算,懂得其几何意义;掌握平面向量基本定理,并由此
理解向量的坐标形成过程,掌握其加、减、数乘、数量积的坐标运算,
并能解决一些简单的实际问题.
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▶知识体系
实际背景
向量的概念
向量的运算及其几何意义
向量的加、减运算及其几何意义
向量的数乘运算及其几何意义
向量的数量积及其几何意义
平面向量基本定理及坐标表示
平面向量的应用
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年份
新高考I卷
新高考Ⅱ卷
适应性卷
2023
第3题利用向量
的坐标运算解决
垂直问题
第16题向量的线
性运算中的几何
意义
第13题向量的线性运算,求模
四省
第4题利用向
量的坐标运算
求夹角
2022
第3题向量的线
性运算
第4题向量的坐标运算,求夹角
考情回顾
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年份
新高考I卷
新高考Ⅱ卷
适应性卷
2021
第10题向量的坐
标运算,求长度
及数量积
第15题向量的数
量积
八省
第5题向量的
线性运算,利
用数量积求夹
角
2020
第7题向量的数
量积
第3题向量的线
性运算
山东
第3题利用向
量解决垂直问
题
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高考预测
1.重点:向量的线性运算与向量的坐标运算.
2.热点:利用向量解决垂直、平行问题以及利用数量积求
夹角、模.
3.关注点:向量的数量积的应用.
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【课时目标】正确理解平面向量的一些基本概念,掌握平面向量的加
法、减法、数乘、数量积的运算及几何意义;理解两个平面向量共线、
垂直、相等、相反的含义,并学会利用线性运算解决相关问题.
【考情概述】平面向量的相关概念与线性运算、向量共线定理是高考
考查的重点内容之一,常以选择题或填空题的形式进行考查,难度中等
偏下,属于高频考点.
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知识梳理
1.向量的有关概念
(1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量,向量的大小叫
做向量的长度(模).
(2)零向量:长度为0的向量,记作0.
(3)单位向量:长度等于1个单位长度的向量.
(4)平行向量:方向相同或相反的非零向量,又叫共线向
量,规定:零向量与任意向量平行.
(5)相等向量:长度相等且方向相同的向量.
(6)相反向量:长度相等且方向相反的向量.
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向量
运算
定义
法则
(或几何意义)
运算律
加法
求两个向量和
的运算
a+b
b
a
三角形法则
平行四边形法则
交换律:a+b
=b+a:
结合律:(a+
b)+c=a+
(b+c)
2.向量的线性运算
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向量
运算
定义
法则
(或几何意义)
运算律
减法
求a与b的相反向量一b的和的运算
a-b
b,
a
三角形法则
a-b=a+(一
b)
数乘
求实数λ与向量a的积的运算
lλa|=|x||al,
当λ0时,λa与a的方向相同;当λ0时,
λa与a的方向相反;
当λ=0时,λa=0
λ(μa)=
(λμ)a;
(λ+μ)a=λa十μa;
λ(a+b)=λa
十λb
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3.向量共线定理
向量b与非零向量a共线的充要条件是存在唯一一个实数λ,使b=λa.
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常用结论
1.与向量a平行的单位向量有两个,即向量a和一-a
aa
2.若P为线段AB的中点,O为平面内任意一点,则oF=(OA+
OB)
3.0C=λOA+μOB(λ,μ为实数),且A,B,C三点共线⇔λ+μ
=1.
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4.如图,在△ABC中,AD,BE,
们相交于点G,易知点G为△ABC
(1)AB+BC+CA=0;
(2)GA+GB+GC=0;
(3)AG=²AD=(AB+AC);
(4)GD=(GB+GC).
5.||a|-|b||≤|a±b|≤|a|+|bl.
CF分别为三角形三边上的中线,它
的重心,且有下列结论:
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回归课本
[注:“RA二”指新人教A版必修第二册教材]
1.判断:
(1)(RA二P60复习参考题6第2(3)题改编)AB=DC是依次连接
A,B,C,D四点能构成平行四边形的必要不充分条件.(√)
(2)(RA二P60复习参考题6第2(4)题改编)设a是非零向量,λ是
非零实数,则
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