部编版二年级上册语文《一封信》教学课件说课.pptxVIP

;;fēnɡ;削土豆星期天刮胡子

修台灯铁锅冷清肩膀一团纸写完鲜花朝向

结束重新;送信;给加点的字注音。;;;拓展一;乡书何处达？

归雁洛阳边。

——［唐］王湾;;教学目;教学目标;假如爸爸收到了露西写的第二封信，该怎样回信呢？想一想，写一写。;一封信;同学们，你有给过你的爸爸、妈妈或者同学写过书信吗？你都在信中写了什么？;

一封信削土豆刮胡子

一沓纸冷清肩膀

又蹦又跳一束鲜花

星期天重写;;边读边思考：

想一想，露西在给爸爸的后一封信里都写了什么？找出相关语句，试着把这封信读出来。;妈妈对露西情绪的引导作用：

当露西重新写下“亲爱的爸爸”时，母亲便插言道：“我们过得很好。”

露西的情绪瞬间又低落变得积极起来。母亲继续引导：“请告诉我螺丝起子在哪儿……”

;成长

露西早早回家开空调，洗土豆并放锅里，可见她的懂事，而懂事源于成长，父母时常不在身边加速了露西的成长。;家的重要性

露西给爸爸写信了，第一段的关键词是“冷清”，一个没有爸爸的家是冷清的，在露西的记忆里，家就是一大早爸爸一边刮胡子一边逗她玩，是的，这样的家是热闹的，甚至嘈杂的，但家就该是这样的，不是么？

;亲情的重要性

妈妈陪伴露西重新写信，把第一段改成了“我们过得挺好”。妈妈不希望爸爸操心家里，所以最深切的思念不是告诉对方自己有多么想念他，而是告诉他，我们很好，你安心工作，无须挂念。

;亲爱的爸爸……

我们过得挺好好……

太阳发光，阳光下，我们的希比又蹦又跳……

请您告诉我们，螺丝刀放在哪里了？这样我们自己就能修台灯了。

还有，下个星期天我们去看电影。

老爸，我们天天想你。

;在亲人面前报喜不报忧;比较露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封，为什么？;1、把这篇课文的内容讲给父母听；

2、在生活中你遇到类似的问题？你是怎样处理的？;感谢聆听