五年级上册道德与法治课件-第3课第二课时 拒绝危害有方法人教部编版 (共16张PPT).pptVIP

人教版义务教育课程标准实验教科书第一单元第3课第二课时拒绝危害有方法一、课前导入在生活中你见过这样的警示牌吗？在哪些场所有这样的警示牌呢？二、活动过程1.阅读教材第23页内容，思考：（1）意识不到有危险才是最大的危险提示我们什么？远离危险，首先要提高防范意识。（2）面对一些危险情境时，我们可以根据实际情况，果断或委婉地拒绝，以摆脱困境。请结合下面情境，续写对策。吸烟有害健康！我们不是刚学完吗？我在课堂上表态了，要兑现不吸烟的承诺。我爸一口酒都不能喝，我更不行了；不管度数高低都是我们不能喝的。我不喜欢喝饮料，我喜欢喝白开水；谢谢，我刚喝完饮料；谢谢，我包里也带了这种饮料。2.课堂小活动——青少年首次吸烟的原因问题思考：（1）青少年首次吸烟的主要原因是什么？出于好奇。（2）预防首次吸烟，青少年要注意什么？正确处理好奇心，学会拒绝朋友的吸烟邀请，培养健康的生活情趣等。3.阅读下列资料，思考：资料1酒吧是指提供啤酒、葡萄酒、洋酒、鸡尾酒等酒精类饮料的消费场所。资料2网吧是向社会公众开放的营利性上网服务场所。网吧提供电脑相关硬件，消费者可自由操控软件设施。一般以小时收费。上网基本条件：1.须持有本人身份证。2.本人必须满18周岁。资料3黑歌厅、黑网吧是指违反相关营业场所管理条例规定，未取得《娱乐场所经营许可证》或《网络文化经营许可证》而擅自从事服务经营活动的歌厅、网吧。这类场所通常位于乡镇或城市非中心区域，规模不大，活动较为隐蔽。（1）未成年人不宜进入哪些场所？如酒吧、网吧、歌厅等。（2）为什么说这些场所是危险场所？上述这些场所是对未成年人有危险的地方，比如容易沾染烟酒和毒品等。（3）结合“活动园”的内容，说明法律这样规定有什么作用。以法律的形式要求有关场所的人员不能让未成年人入内，也警示未成年人不能入内，有利于让未成年人远离这些易受伤害的场所。4.阅读教材第25页内容，思考：（1）有人劝你吸烟、喝酒、吸毒怎么办？勇敢、坚决拒绝；告知家人或老师。（2）有人让你尝试一种彩虹烟时怎么办？提高警惕，可能是新型毒品，坚决不去尝试。（3）远离烟酒和毒品危险，我们应该从哪些方面做起？增强防范意识，养成良好的学习和生活习惯，养成遵纪守法的习惯。主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品，是我们健康生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会负责的表现。（4）学以致用：遇到漫画中的情景你怎么做？网吧是未成年人不该进入的场所，我们该认识到潜在的危险，主动离开网吧。三、课时活动总结远离危险，要做到：提高防范意识；远离可能存在危险的地方；主动拒绝诱惑；养成良好习惯。板书设计^^^^^^^^中卫市第四小学何玉岗^^^^^^^^五年级上册五年级上册第二单元《骄人祖先灿烂文化》6《传统美德源远流长》天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀我国历朝历代，许多仁人志士都有强烈的忧国忧民思想，你们想去了解一下吗？阅读角：鲁女爱国思考：爱国与贫民百姓有关吗？周恩来-----“为中华之崛起而读书!”钱学森-----“我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。”钱三强----光明的中国，让我的生命为你燃烧吧。李四光----抱负是一种欢乐，一种如地产一般可靠的财产。华罗庚----活着不是为了个人，而是为了祖国。比较两则格言，你赞同哪一个，说说你的理由。1、两耳不问窗外事，一心只读圣贤书。2、风声雨声，读书声，声声入耳，家事国事，天下事，事事关心讨论：和平时代的小学生应该怎样爱国呢？源远流长的中华传统美德是强大的文化基因，深深影响着中国人的精神气质。在实现中华民族伟大复兴的事业中，传统美德永远是我们不断奋进的精神动力。作业：收集天下为公、匹夫有责的爱国情怀的经典格言。开展一次“天下为公，匹夫有责”的演讲活动。谢谢！*******