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欢迎您的到来;班级情况分析;学习优异:郭X王舒X朱X孙颖X
胡X边厚X张X李淑X赵金X单玉X李X高家X赵丙X王碧X任X
纪世X李X常煜X卢登X杨晓X;
1.部分同学不认真听课,不能够投入到学习中去,不参加讨论,不主动举手回答下列问题。在课堂上只是陪着别学生学习。
2.对作业或错题订正应付了事,一知半解就填上算数;问同学只问答案,不问个“为何”。
3.部分同学平时课堂效率不高,爱做小动作,老是等着老师说着才能,处于被动学习状态,纪律也不好,造成学习“事倍功半”。
;常规月:;共同探讨;孩子最不喜欢听到家长说10句话是——;问及父母伤害孩子最深一件事时,
比较有代表性回答——;家长哪些细节(动作、表情、衣着)令孩子不满——
父亲抽烟
乱扔垃圾
父亲早上整理头发要半个小时
在马路上想吐痰就随便吐。
天天都耷拉着脸。;2、尽可能表彰孩子,孩子含有一定自信心,才会肯去学习要使孩子天天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是更正一个缺点。;4、经常给孩子制订几个轻易到达小目标,这么能够使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。;给家长们几点参考:;3、要尽可能控制孩子零用钱和上学、回家时间,教育孩子少与社会上或其它学校人搭朋友。;要做到十关心:
1、在外留宿。2、回家很迟。
3、带同学住宿。4、打电话时间长,次数多。
5、受伤回家。6、超消费。
7、超出情谊交往。8、成绩突然下降。
9、穿奇装异服,兴趣打扮,或缄默寡言。10、爱玩游戏。;⒈控制好上学放课时间及业余时间.;为何孩子不愿与父母交流,父母话都不愿听?为何孩子屡教不改?;招数三:重结果更重过程;招数四:保持一致,一直如一;招数五:分解目标,逐步实施;招数六:保护孩子自尊心;爱是家庭教育前提和基础。家长对孩子期望和付诸行动往往起着关键性作用,孩子主动性往往反应出家长主动性,成才孩子经常是在家长激励下成长起来。
相反,家长假如对孩子采取压制、甚至歧视态度,往往会扼杀了孩子聪明才智。
应该表彰就及时表彰,口头表彰一点不??于物质奖励,而且往往效果更加好。;孩子是我们永远希望,
教育孩子是我们共同责任,
就让我们携起手来,一起为孩
子健康成长而努力吧!
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