一年级美术上册教案-《第11课 让我的飞机上蓝天》人美版.docxVIP

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一年级美术上册教案-《第11课让我的飞机上蓝天》人美版

教学目标

1.知识与技能：使学生了解飞机的基本结构，并能用简单的语言描述飞机的外形特征。

2.过程与方法：通过观察、讨论和实践，培养学生动手操作能力和空间想象力。

3.情感态度与价值观：激发学生对航空知识的兴趣，培养他们的创新意识和团队协作精神。

教学内容

1.飞机的历史与分类：介绍飞机的发明背景，简单分类及其在现代社会中的作用。

2.飞机的结构与功能：通过实物模型或图片，展示飞机的主要部件及其功能。

3.设计与制作飞机模型：指导学生利用废旧材料设计并制作简单的飞机模型。

教学重点与难点

-重点：学生能够识别飞机的基本结构，并能够动手制作简单的飞机模型。

-难点：如何引导学生发挥创意，将理论知识转化为实际操作，同时保持模型的稳定性。

教具与学具准备

-教具：飞机模型、图片、视频资料。

-学具：彩纸、剪刀、胶水、废旧材料（如纸盒、塑料瓶等）。

教学过程

1.导入：通过展示飞机起飞的视频，激发学生的兴趣，引入本课主题。

2.新授：介绍飞机的基本知识，包括历史、分类、结构等。

3.实践：学生分组，每组设计并制作一个飞机模型。

4.展示与评价：每组展示自己的作品，全班同学共同评价。

5.总结：教师总结本课重点，强调创新和实践的重要性。

板书设计

板书将包括飞机的基本结构图、关键词汇以及制作模型的步骤提示。

作业设计

-个人作业：学生绘制一幅关于飞机的图画，并写一段描述飞机的文字。

-小组作业：每组提交一份关于飞机模型制作的报告，包括设计思路、制作过程和反思。

课后反思

通过本课的学习，学生不仅掌握了飞机的基本知识，还通过实践提高了动手能力。教师应反思教学过程中的互动是否充分，学生的参与度如何，以及如何更好地引导学生的创新思维。同时，注意收集学生的反馈，为今后的教学提供改进方向。

本教案严格遵守了教育部门的相关要求，注重培养学生的实践能力和创新精神，同时体现了社会主义核心价值观，为学生的全面发展奠定了基础。

重点细节：教学过程

教学过程是整个教案中最为关键的部分，因为它直接关系到教学目标能否实现，教学内容能否被学生有效吸收，以及教学效果的好坏。在这一部分，教师需要精心设计每一个环节，确保教学流程的连贯性和有效性。

详细的补充和说明

1.导入

导入环节是吸引学生注意、激发学习兴趣的重要步骤。在这一环节中，教师可以通过播放飞机起飞的短视频，让学生直观感受飞机的动态美和力量感。视频结束后，教师可以提出引导性问题，如“你们知道飞机是怎么飞起来的吗？”“飞机有哪些部分组成？”等，以此引发学生的思考，为接下来的学习内容做好铺垫。

2.新授

在新授环节，教师需要系统地介绍飞机的基本知识。首先，可以通过时间线的方式，简要介绍飞机的发明历史，让学生了解人类航空技术的发展历程。接着，教师可以通过展示不同类型的飞机图片，如民用飞机、战斗机、货运飞机等，让学生了解飞机的分类和用途。

在介绍飞机的结构时，教师应利用飞机模型或详尽的插图，指出飞机的主要部件，如机翼、机身、尾翼、发动机等，并简要解释每个部件的功能。这一过程中，教师应尽量使用简单明了的语言，确保学生能够理解。

3.实践

实践环节是本节课的核心。在这一环节中，教师应将学生分成小组，每组大约4-6人，并给每组分配废旧材料，如纸盒、塑料瓶、彩纸、剪刀、胶水等。教师应首先向学生展示一个简单的飞机模型制作示例，然后引导学生发挥创意，设计并制作自己的飞机模型。

在实践过程中，教师应巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题，并鼓励学生之间的合作与交流。对于一些有困难的小组，教师可以给予适当的提示和帮助，确保每个学生都能参与到模型制作中来。

4.展示与评价

制作完成后，每个小组都有机会展示自己的作品。教师应鼓励学生分享他们的设计思路和制作过程，并组织全班同学对每个作品进行评价。评价的标准可以包括创意、美观、稳定性等方面。在这一环节中，教师应强调团队合作的重要性，并鼓励学生相互尊重、相互学习。

5.总结

最后，教师需要对整节课进行总结。教师应回顾本节课的学习重点，强调飞机的基本知识和模型制作技巧。同时，教师还应强调创新和实践的重要性，鼓励学生在日常生活中多观察、多思考、多动手。

通过这样的教学过程设计，教师不仅能够传授给学生知识，还能够培养他们的实践能力、创新精神和团队合作意识。这样的教学方式符合现代教育的要求，有助于学生的全面发展。

6.板书设计

板书设计是教学中不可忽视的一环，它能够帮助学生梳理知识点，强化记忆。在本节课的板书设计中，教师应简洁明了地列出飞机的主要部件及其功能，如：

-机翼：提供升力

-机身：载人和货物

-尾翼：保持稳定

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