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《乘数末尾有0的乘法》教学设计.pdfVIP

《乘数末尾有0的乘法》教学设计.pdf

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    文档标题《乘数末尾有0的乘法》教学设计教学内容1概念与目标借助电影院座位问题，引导学生使用简便方法进行乘数末尾有0的乘法计算2过程与方法自动生成乘数末尾有0的乘法计算过程，并通过情境模拟让学生主动参与实验验证自己的方法3学情反馈鼓励学生积极思考提出疑问，并分享自己在实际操作中的体验总结此教学设计旨在帮助学生理解乘数末尾有0的乘法的基本原理及实践应用，同时注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力

    教学内容：冀教版《数学》三年级下册第42、43页。

    教学目标：

    1.结合电影院座位问题，经历自主探索乘数末尾有0乘法计算方法

    过程。

    2.会用简便方法计算乘数末尾有0乘法。

    3.在自主探索简便算法过程中，体验学习乐趣，增强学好数学信

    心。

    教学准备：多媒体分页代码

    教学内容

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