Unit 2 Improving Yourself Starting out Understanding ideas 课件-2023-2024学年高中英语外研版(2019)选择性必修第二册.pptx
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高中新外研选择性必修二StartingoutUnderstandingideasUnit2
LearningobjectivesTomakesenseofyourconditionabouttheself-control.Toreadthefactsandsummarizethecoreinformation.Totreatsocialmediacorrectly,improvethinkingabilityandformhealthylivinghabits.
Lead-in1.Whatisthevideoabout?2.Whatothertipsaretheretomakefulluseofyourtime?Shareyourideaswiththeclass.1.Thevideoisabouttimemanagementtipsforbusyteenagers.2.(1)Createaschedule.(2)Setsmallgoals.(3)Makethemostofeverysecond.(4)Identifyyourproductivetime.(5)Wearawatch.(6)Focusyourefforts.Setgoalsstepbystepthatyoucantrackyourimprovement.Resisttemptationandavoiddistractionswhileyoustudy....
Completethequestionnaireandfindouthowgoodyourself-controlis.SELF-CONTROLQuestionnaire1Doyoueverloseyourtemperwithyourfamily,friends,orclassmates?aNever. bSometimes. cAlways.2Doyoufinditdifficulttoresisttemptationssuchasjunkfood?aNever. bSometimes. cAlways.3Doyouhaveanybadhabitsthatyoucannotbreak?aNonewhatsoever!bSome.cWheredoIstart?4Doyousometimesfailtogetworkdonebecauseyoucannotconcentrate?aNever.bSometimes.cAlways.5Doyoueveroffendpeoplebyspeakingcarelessly?aNever.bSometimes.cAlways.
高中新外延选择性必修二Unit2Understandingideas
securitydetoxconstantlyfundraisingswitchonmotivaten.安全认输occupy打开accessv.激发,激励throwinthetoweln.募捐,捐款v.占用,占去(时间)n.接触的机会n.脱瘾adv.持续不断地,经常地relyon依靠,依赖单词消消乐练习:Unit2Undertandingideas
Pre-readingWhatconclusionscanyoudrawfromthefacts?ChineseInternetusersspendalotoftimeonsocialmedia,negativelyaffectingdifferentaspectsoftheirlives,andthattheaverageageofsocialmediausersin
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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