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Integratedskills
——undersatndingwhitelies;wrap/r?p/vt.包,裹;用…缠绕 n.披肩,围巾;包裹材料
parcel/?pɑ?sl/n.包裹,小包;一块地vt.裹好,打包
bow/b??/ n.蝴蝶结;弓 /ba?/vi.鞠躬;低(头)
nephew/?nefju?;?nevju?/ n.侄子,外甥
disappointed/?d?s??p??nt?d/ adj.失望的,沮丧的
wrinkle/?r??kl/ n.皱纹;褶皱,皱痕 vt.vi.(使脸上)起皱纹,皱起
*pause/p??z/ vi.停顿,暂停 n.停顿,停顿的时间
sew/s??/ vi.vt.(sewed,sewn)缝,做针线活;缝上
pretend/pr??tend/ vi.vt.假装;装扮,扮作;自诩,自认为;1:Whatliesdidthefathertell?
2:Whydidhetell
suchliestohisdaughter?
3:Howdidthedaughterfeel?;;P9B2;Readthetwoaccounts(描述)ofthesameeventinPartAandgetafurtherunderstandingofawhitelie.;Benefit;WhatwasthewhitelieAnnetoldandwhydidshetellthelie?
Annetoldhergrandmathatshelikedthepinkdressshehadreceivedfromher,butinfactshedidn’t.
Shetoldthelietomakehergrandmahappy.;Problem;2.HowdidGrandmafindoutthetruthandhowdidshefeel?
WhenGrandmawaspassingAnne’sbedroomafewdayslater,sheheardAnnespeakingonthephonethatshewouldneverwearthepinkdress.
WhenGrandmalearntthetruth,shepretendednottohaveheardanything,butshefeltcheatedanddepressed.;wrap...with...
tearsth.open/tearoffsth
franklyspeaking
smilebroadly/lovingly
soundconvincing
withdeepwrinklesaroundhereyes
pausebriefly
inawkwardsilence
feelcheated;“Happybirthday,Anne,”saidmygrandma,___________(递给)meabrightlywrappedparcelwithabigredbow.
________________________________(里面是某样非常亮的东西),verypink.
______________(坦白说),IwasdisappointedbutI_________________(尽量可能大地微笑).
4.Grandmasmiledbackhappilyatme,__________________________________(她眼周有深深的皱纹).;WhenIgavethedresstoAnneforherbirthday,Isaw_________________________(她眼中的兴奋)asshetoreoffthewrappingpaper.
She___________________(短暂停顿)whenshefirstsawthedress.
Then_______________________
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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