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2021年班级年终工作总结

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光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾顽强走过的这段时间，取得的成果实则来之不易，需要仔细地为此写一份工作总结。下面是我整理的2021年班级年终工作总结，仅供参考，盼望能够关心到大家。

2021年班级年终工作总结1

班级平安教育是学校整体平安系统工作的基础工程，要充分发挥平安教育在学校工作中的重要作用，就必需切实抓好班级平安工作，实现班级平安教育的“三结合”，形成班级整体育人优势。

一、班主任是实现班级平安教育“三结合”的中枢

班级平安工作是通过同学的学习、生活、活动、劳动对同学进行有目的、有方案、常常性的平安教育和管理。班主任是组织和发挥班级各方面教育力气，实现平安目标，做好班级平安工作，形成班级整体育人优势的核心力气。班主任是班级管理的组织者和，是联系班级科任老师的纽带，是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。在详细实践中，班主任必需做到一要制定班级平安工作目标，与其他教育力气形成共识。二要落实班级平安教育的内容，这是实现班级平安工作目标的保证。三要强化班级平安教育的过程管理，这是实现班级平安目标，使教育力气形成合力，增加实效的关键。

二、只有实现“三结合”，才能形成班级平安教育合力

班级平安工作是由各个方面的教育力气共同进行的。要实现班级平安工作目标，班主任必需与各科教学、班队活动、家庭教育相结合，形成教育合力。

(一)与任课老师的学科教学结合

科任老师是班级平安教育工作的重要力气，班级平安教育工作主要通过科任老师把握学科特点，延长教材内涵，拓展同学学问视野，从而达到科学、稳定和潜移默化的教育目的，更具有防患于未然的功效。要做好这一结合，一是要强化结合意识，进一步使每位老师以平安教育为已任;二是要在教学中仔细探究平安教育的结合点，不断改进结合的形式和方法，把平安教育与学科的教学结合落到实处;三是要加强班主任和科任老师的联系，统一目标，严格要求，齐抓共管，以增加平安育人的效果。

(二)与班队活动相结合。

班主任、少先队辅导员要充分发挥班集体和少先队组织作用，开展好“自主性教育”活动，让同学在活动中自我熟悉，自我体验，自我感悟，自我教育。要做好这一结合，一要在传统的活动中有机地穿插渗透平安教育，如庆祝“六一”儿童节过程中，依据《义务教育法》、《未成年人爱护法》、《交通法》等法规中的有关内容，有目的地编排一些节目，让同学在看演出过程中受到教育和启迪。二要开展主题性教育活动与常常性训练相结合，如主题活动：“珍爱生命、远离毒品”签名活动，“逃命自救演练”、“学校是我家，平安靠大家”征文活动等;常常性训练：每期组织一项“雏鹰争章”活动，进行一次“消防学问”手抄报竞赛，办一期“用电常识”黑板报等。

(三)与家庭教育相结合

同学家长的影响和教育的效力是构成同学接受班级教育的基础。家长的教育作用，不仅直接影响其同学本人，而且还影响到班级整风光貌和教育效果，因此班级平安教育必需与家庭教育相结合。要做好这一结合，一是建立班级家长委员会，办好家长学校，提高家长的平安育人素养。二是发挥家校联系卡的作用，做好家访工作，主动与家长联系协作，了解同学在家的状况，汇报在校表现，统一教育要求，增加教育针对性和实效性。三是定期举办讲座，有目的地请家长参加，从而端正家长的教育思想，求得家长的合作，共同为同学制造良好的整体育人氛围。

综上所述，要形成班级平安教育优势，就必需以班主任为主体，遵循班级平安教育的基本规律和原则，发挥班级平安教育各种力气的协作作用，实现与各科教学、班队活动、家庭教育同步联动，形成合力，达到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。

2021年班级年终工作总结2

班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好老师的标志。一个良好的班团体对每个同学的健康进展有着巨大的教育作用。构成一个良好的班团体，需要每一位班主任做许多深化细致的工作。我在这学年的工作总结如下：

一、班干部队伍的组建和培育

一个班的团风光貌如何，很大程度上是由班干部打算的。班干部对班团体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的小助手。”所以仅有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与简便。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理本领。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他