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本发明涉及一种基于多模型融合语义相似性算法的对话阅读方法,属于智能教育领域,包括:S1,选择用于儿童对话阅读的文章,将原文分割为若干个部分,每个部分之间插入一个相关的问题,对于问题设计了不同反馈,根据反馈结果建立反馈规则;S2,按照S1得到的对话脚本播放音频,在播放完问题之后对儿童的回答进行录音,再对音频进行语音识别,得到儿童回答的文字内容;S3,根据S2得到的文字进行多模型融合的语义相似性分析;S4,基于S3的语义分析结果,根据S1中的反馈规则播放对应的反馈音频,之后继续播放阅读文本生成的音频
(19)国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号CN118069806A
(43)申请公布日2024.05.24
(21)申请号202410215547.7G06F3/16(2006.01)
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