7.1《物理学的重大进展》教案（新人教必修3）.pdfVIP

7.1物理学的重大进展

第一课2.教材分析与建议

课时安排

1课时；

重点

伽利略对物理学发展的重大贡献；经典力学的建立；相对论的提出；量子论

的诞生；

难点

物理学各阶段发展的原因；对科学发展创新性的理解；

教材内容分析与建议

本课教材主要从四个方面向学生介绍物理学从16世纪末17世纪初到19世

纪末20世纪初的重大成就：经典力学的重要奠基者──伽利略、经典力学的建立、

从经典力学到相对论、量子论的诞生与发展；这一时期物理学方面的文字、图片、

人物介绍等资料比较丰富，教师可以适当补充一些资料，提高学生学习的兴趣；

本课引言文字介绍了意大利物理学家伽利略通过实验证实匀加速运动定律；

第一目“经典力学的重要奠基者──伽利略”，教材主要介绍了16世纪末17

世纪初物理学的发展情况；教材主要写了三方面内容：

（1）背景

由于伽利略和文艺复兴时期近代科学的产生有着直接的联系，建议教师在本

目教学时首先让学生回顾文艺复兴时期近代科学产生的背景，把本目内容放在这

种背景下，有助于学生深入理解伽利略进行研究科学的手段和取得的成就；

16世纪末17世纪初，随着文艺复兴运动的扩展和人的思想的解放，意大利

科学家伽利略认为研究自然界必须进行系统地观察和实验；他将科学实验与数学

相结合，进行科学研究，并强调追究事物之间的数学关系；

（2）伽利略对物理学、天文学发展做出的重大贡献及意义

建议教师在教学中充分利用本课教材中的引言部分和【历史纵横】部分文字，

应用比较的方法，让学生深入理解和掌握伽利略对物理学做出的贡献；

希腊学者亚里士多德认为地球上的物体运动有天然运动和受迫运动；他认为

物体的受迫运动是推动者加于被推动者的，推动者一旦停止推动，运动就会立即

停止；在1604年，意大利物理学家伽利略在实验中发现：物体下落时的距离与

所用时间的平方成正比，而物体下落的速度与物体的重量无关，这就是著名的落

体定律；他还通过实验证实了匀速运动定律和匀加速运动定律；

伽利略的研究表明，外力并不是维持运动状态的原因，而只是改变运动状态

的原因；这是对古希腊哲学家亚里士多德以来有关运动观念的重大变革，为经典

力学的建立奠定基础；他的发现以及他开始的科学研究方法，是人类思想史上伟

大的成就之一，标志着物理学的真正开端；

（3）伽利略在天文学方面的贡献及影响

本目涉及到了天文学领域的知识，建议教师在教学本目时利用教材中有关哥

白尼“日心说”的【学思之窗】这段文字，让学生进行阅读；

中世纪流行的天文学观点是托勒密的“地球中心说”，它认为地球是宇宙的

中央，日月星辰都围绕地球运行；文艺复兴运动时期波兰科学家哥白尼提出“太

阳中心说”，并写成《天体运行论》；他提出太阳是宇宙的中心，地球不过是围

绕太阳运行并能自转的一颗普通行星而已；这就揭穿了所谓“上帝赋予地球特殊

地位”的说法，摧毁了上帝创造世界的谬论；

意大利科学家伽利略对哥白尼学说的传播和天文学的发展做出了重要贡献；

他自创了用以观察天体的第一架望远镜，从望远镜里他发现月球表面有高山深

谷，并不是以前人们所说的月球表面是光滑的；木星有四颗卫星，很相似于行星

绕着太阳转，他看到银河是由无数恒星组成的，还观察到哥白尼曾推论的金星有

盈亏现象；1632年伽利略出版了《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》；

他的这些发现和观点，摧毁了教会的信条而证明了哥白尼学说的正确；

第二目“经典力学的建立”，本目教材介绍了17～18世纪物理学的发展情

况，即经典力学的建立；建议教师在教学中从四个方面把握教材；

（1）经典力学建立的背景及概况；

17～18世纪，近代自然科学中突出发展起来的是经典力学，又称牛顿力学；

这除了由于工场手工业时期经济上的需要之外，也是因为力学研究的对象最直

接，它抛开物体的物理、化学性质只把它作为一个质量的实体来看待；在经典力

学领域中，最重要的成就是万有引力定律和运动三定律的发现，这些成就构成了

经典力学的基本内容；在经典力学的建立中，曾有许多科学家为之付出心血，牛

顿则是其中的集大成者，故经典力学又称牛顿力学；

（2）经典力学建立的标志；

经典力学建立的标志是牛顿确立的万有引力定律和运动三大定律；牛顿在数

学、光学等领域均有重大贡献，最重要的是在力