2012年高考历史单元复习高考真题演练:07 苏联的社会主义建设(人教版新课标必修二).pdf

2012年高考历史单元复习高考真题演练:07 苏联的社会主义建设(人教版新课标必修二).pdf

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一、选择题

1.(2011年全国卷文综22)1964年到1982年期间,在苏联“完善”社会主义的提法

逐渐取代“改革”的提法,随之出现的是

A.社会经济发展丧失活力B.破坏法治现象得到纠正

C.社会主义自治制度确立D.放松对东欧国家的控制

【答案】:A

【解析】:1964—1982年,在苏联“完善”社会主义是指勃列日涅夫的改革,它的最

大缺点是仍然没有突破高度集中的政治经济体制,体制僵化,社会主义经济发展丧失活力;

2.(2011年江苏省单科历史16)在苏联,1928年1公担裸麦可分别交换35米印花布、75

公斤砂糖,到1952年只能分别交换1.5米印花布、0.9公斤砂糖;1953年,谷物的义务

交售价格仅为成本10%,牛肉价格为成本5%,猪肉价格为成本6%;这段材料反映

出这一时期的苏联

A.农副产品质量差、价格低B.农产品过剩造成价格下滑

C.市场经济体制尚不够完善D.工业化牺牲了农民的利益

【答案】:D

【解析】:斯大林执政时期苏联政府采取提高工业产品价格、降低农产品价格等方法,

牺牲农民利益,发展工业,实现工业化,D项正确;ABC三项表述错误;

3.(2011年上海市单科历史17)在现代化进程中,各国对土地所有制的处置方式不一,

有的允许土地自由买卖,有的废除土地私有制;以—分别对应这两种方式的是

A.圈地运动/明治维新B.明治维新/十月革命

C.十月革命/1861年改革D.1861年改革/圈地运动

【答案】:B

【解析】:做此题的关键在于“废除土地私有制”一定要对应无产阶级社会主义革命;

4.(2011年海南省单科历史20)“我们应该利用资本主义(特别是要把它纳入国家资本

主义的轨道)作为小生产和社会主义之间的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法

和方式;”列宁得出上述认识的时间应在

A.二月革命时期B.十月革命时期

C.战时共产主义时期D.新经济政策时期

【答案】:D

【解析】:抓住关键词:列宁,利用资本主义,提高生产力;这三个关键词符合“新经

济政策”的人物、方式、目的三个要素;

2010高考试题及其解析(精选)

一、选择题

1.(2010年新课标卷文综32)某博物馆收藏的一份传单写道:“彼得格勒城市及郊区

的所有工人、水兵、赤卫队和铁路组织的会议……决定,派我们中间的优秀分子加入‘为饥

饿的彼得格勒到农村征粮’的队伍;”这一传单出现的历史背景应是

A.政府的战争政策造成粮荒

B.新生的苏维埃政权面临困境

C.农业集体化运动出现失误

集中计划的主导作用的各种错误观点;”这表明苏联政府试图

A.废除对企业的指令性计划

B.由市场决定产品价格

C.鼓励私营企业发展

D.减少对企业的行政干预

【答案】:D

【解析】:思路一:虽然不用市场调节取代计划的主导作

用,但却承认商品货币关系的是社会主义经济的组成部分,即试

图减少对企业的行政干预;思路二:根据材料和所学史实20世纪70年代苏联在勃列日涅夫领导

下进行经济改革,在工业上推行以扩大企业自主权为核心的新经济体制,但并没有突破高

度集中的计划经济体制,所以此题应该选择D项;

3.(2010年重庆卷文综22)图6是一幅苏联宣传画;当时的苏联

A.对外国资本主义的依赖性比较强

B.已顺利完成第三个五年计划

C.受世界经济危机的冲击严重

D.工业生产增长速度明显下降

【答案】:D

【解析】:这是二战期间的苏联,ABC三项都不符合当时苏联的实际(没有依赖、没

有完成、少受冲击);

4.(2010年江苏卷历史23)(11分)宣传海报是一种特殊的政治艺术品;下面是苏联

时期的工业政策与

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