2025届新高考历史精准复习 国家认同——中国古代的民族情感与家国天下情怀.pptxVIP

2025届新高考历史精准复习 国家认同——中国古代的民族情感与家国天下情怀.pptx

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2025届新高考历史精准复习国家认同——中国古代的民族情感与家国天下情怀[核心价值·引领]民族认同主要体现为一个民族的人们对其自然及文化倾向的认可与共识,主要依赖于体貌特征、共同记忆、血缘关系和历史文化传统等。国家认同主要体现为个体或群体在心理上认为自己归属于某一国家这一政治共同体,意识到自己具有该国成员的身份资格。国家认同是现代国家的合法性基础,为国家维系自身的统一性、独特性和连续性提供重要保障。[热点话题·深化认知]关注点1中国古代传统的天下观和民族观(1)主要观点:华夏中心,华尊夷卑,华夷之辨观。(2)划分民族的方法:以文化上是否归附为标准,中国乃文明之国。(3)中外关系基础:世界秩序也不是独立、平等的民族国家集合体,而是以中国为中心,其他民族只是中国文化教化的对象。(4)中国传统民族思想:相信中国文化是最优秀的。因此,在中国人看来,维护民族利益主要表现在维护中国的文化和制度,特别是纲常名教上。关注点2中国古代国家认同意识的形成(1)春秋战国时期:华夏族与各族走向交融。春秋时期各族在文化上联系与交融,战国时期民族交融向更深更广的方向发展,出现了“四海之内若一家”“天下定于一”的共同心理。(2)秦汉时期:统一多民族国家的奠基。采取巩固统一的措施、宣扬大一统思想、加强交通建设等,为华夏族向汉族转化提供了物质、政治与思想条件。(3)魏晋南北朝时期:民族杂居与民族交融。北方民族南迁,中原与南方地区民族杂居,北方少数民族封建化,民族交融增强。(4)隋唐时期:统一多民族国家的发展。民族杂居,各民族文化、风俗相互影响,胡乐、胡舞、胡服、胡食等在汉人中流行,各民族通婚,地域文化认同形成。(5)五代辽宋夏金时期:各民族进一步交融。北方民族政权在开拓边疆、推动民族交融、民族文化发展、活跃中外经济等方面起到重要作用。北方民族政权封建化与汉族交融。(6)元朝时期:统一多民族国家的发展。元朝是北方少数民族建立的第一个大一统王朝。元朝的行省制度对边疆的控制加强。驿道、驿站与急递铺的建立加强了统一国家的内部联系,沟通南北的大运河与海运航线加强了南北经济联系。(7)明清时期:统一多民族国家的进一步发展。明朝仍用羁縻政策,在东北、西北设置羁縻所;在北部修长城、设集镇、开展贸易;对西藏多封众建以分其势;对西南地区推行土司制度。清朝奠定了中国的国家版图,民族整体凝聚力增强。关注点3民族认同与国家认同是统一整体(1)中国古代的国家认同,主要的不是民族认同或宗教认同,而是一种文化认同。(2)人们恪守一种以文化差异为区分的国家观念,中原地区先进的文化面貌,使之成为中国的象征;这种文化的获得,或者是向这种文化的靠拢,则成为是否获得华夏族资格(即中国资格)的主要判断依据。(3)文化认同作为民族认同、国家认同和政治认同基础的价值取向,为中国数千年来的政治统一奠定了坚定的信念和基础。[学术前沿·思维升华]培优点1春秋战国时期,“华夏”观念促进了民族交融学术前沿:秦人用了数百年时间逐步融入并认同华夏民族,这一重要的民族心理变迁历程,在华夏民族形成发展史上具有样本意义。秦人、楚人等周边族群经过春秋战国数百年的与周边民族的交融互动而融入了华夏民族,为华夏民族补充了新的血液,华夏民族得以进一步向周边扩展,标志着华夏民族进入了一个新的历史时期。——彭丰文《秦人认同华夏民族的心理历程及其历史意义》权威解读:史学新论以“秦人认同华夏民族的心理历程及其意义提供学习情境”,探究认识周边族群经过春秋战国数百年的与周边民族的交融互动而融入了华夏民族。激活思维:秦人融入华夏并吞灭六国,统一华夏,创建中国历史上第一个统一多民族国家,这一历史现象充分显示,历史上的华夏周边族群,对于中华民族的发展壮大、对于中国统一多民族国家的形成与发展具有独特的历史贡献。他们与华夏民族共同创造了中华传统文明的辉煌。培优点2东汉至魏晋时期的民族内迁与交融学术前沿:从东汉开始,西北边缘地区的少数民族或因被中原王朝所征服,或因自身经济发展的需要,纷纷向中原迁徙,其中主要有匈奴、羯、乌丸、氐、羌和鲜卑等。内徙各族都比汉族落后,各有各的语言习俗,发展速度也不一致,即便一族内部,也分成好多部,互相争斗。……,使各族人民付出了极为高昂的代价,也打乱了昔日相对稳定的民族居住区,涤荡了诸少数民族较为严重的部落组织残余,实现了各族人民的交错杂居,为民族交融创造了条件。——蒋福亚《魏晋南北朝的民族交融》权威解读:史学新论阐述了从东汉开始,北方少数民族内迁,实现了各族人民的交错杂居,为民族交融创造了条件。激活思维:魏晋南北朝是中国历史上民族交融时期,民族交融就是不同民族杂居一处的现象不断增多,族际之间人口流动的规模和频率不断增加,心理上的亲近感不断增强,共同命运和共同利益的联系逐渐紧密,共同心理认同逐渐产生,而成为先进

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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