高中政治人教版必修3学案4-8第一课时色彩斑斓的文化生活.doc

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第四单元发展中国特色社会主义文化

第8课走进文化生活

第一课时色彩斑斓的文化生活

核心素养

要点晨背

1.调查身边公民的文化生活，了解目前我国文化生活的现状。(科学精神，公共参与)

2．以当前身边的网络文化为例，辩论“文化生活喜大于忧PK文化生活忧大于喜”。(科学精神)

3．设计一项主题文化活动，并阐释活动对象、活动主题、活动内容、活动意义，从中领会大众文化的含义和人民群众文化需求的特点。(科学精神，公共参与)

1.文化市场和大众传媒，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。

2．文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。

3．文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣

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