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- 2024-05-28 发布于北京
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《会变的花、树、叶》教案5篇
第一篇:《会变的花、树、叶》教案
《会变的花、树、叶》教案
教学目标:
1、能够运用点、线、面三元素、用夸张和变形的方法设计花卉图案,采用、简化和添加的方法进行花卉图案的创作设计。
2、了解各种树木的大致生长规律以及它们的基本外形特征。尝试比较树木的原始形状与树木变化形状之间的不同,体会对称式花卉图案和均衡式花卉图案的装饰性形式美。
教学重点难点:
1、先简化花卉的外形,再在外形轮廓的基础上适当添画、完成创作。图案变形的创作过程中注意保持花卉的特征。
2、先简化树木的原有外形,再在外形轮廓的基础上作个性化的艺术加工,完成创作。图案变形的创作过程中注意保持并突出树木的原形特征。
教学准备:
教师准备:花卉实物、花卉图片、花卉图案、各种树木原形图片、树叶图片等等。学生准备:日常绘画工具。
教学课时:
2课时
教学过程:
第一课时
一、感知与体验:
1、闻——感受其香
(1)独用嗅觉感受花卉的芳香(2)猜一猜:是花(板书——花)
2、看——感受其美
教师展示一组世界各国国花的图片,学生观看并指认图中各种花卉的名称及国籍;
3、说——展现其多姿多彩
同桌同学再彼此说说自己知道的花卉常识,如:花的气味、外形、颜色、作用怎样,花的生长、栽培、种植、养护如何等。
二、学习与创作:
1、观察与写生:以线描的方法写生花卉。
(1)教师示范,并以语言表述写生的点滴感受,给
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