部编版八年级上册语文《中国石拱桥》PPT优质教学说课复习课件说课.pptxVIP

中国石拱桥;教学目标;桥是路的延伸，桥不仅给人类带来交通的便利，让天堑变通途，桥还是人类最杰出的建筑艺术品之一，它也同时美化着环境，有着丰厚的文化底蕴。那么你对桥的知识了解多少呢？;;;;有一个人，他在十岁那年，亲眼目睹了家乡的文德桥倒塌而砸死淹死许多人的事故，他内心震动，立下了桥梁梦：长大后，我一定要造出最坚实的桥！伟大的梦想引领着他，他果真干出了一番大成就。

他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计的铁路公路两用桥；他参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建造。修建人民大会堂时，周恩来总理提出要有他的签名来保证。他就是中国桥梁之父——茅以升。;茅以昇(1896—1989)，字唐臣，江苏镇江人，桥梁专家、教育家，被誉为“中国现代桥梁之父”。他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座自主设计和建造的铁路公路两用桥。他还参与设计了武汉长江大桥。著有《中国桥梁史》《中国古桥与新桥》《钱塘江桥》等。;钱塘江大桥;作者在谈到本文的写作时说：“石拱桥是我国传统的桥梁三大基本型式之一。石拱桥这一体系，又是多种多样的。本文所写的这两座桥，乃是千百万座石拱桥中的杰出的代表之作。几千年来，石拱桥遍布祖国山河大地，随着经济文化的日益发达而长足发展，它们是我国古代灿烂文化中的一个组成部分，在世界上曾为祖国赢得荣誉。”从中可以看出作者写作本文的意图，即传播有关石拱桥的知识。;赵州桥;说明文;1、什么是说明文？;2、说明文和其他文体的区别。;3、说明文对象及分类;4、说明文的顺序。;5、说明文方法及作用。;6、某个词能否删去;7、某两段能否互换，为什么？;8、某句段有什么作用？有什么好处？;识记字音;词语解释;1、初读课文，把文章划分为三个部分，归纳各部分大意。;2、从整体看，全文用了什么说明顺序？;问题探究;;1、读4、5段，找找赵州桥有哪些特点？;2、读6-8段，说一说卢沟桥有何特点？;3、卢沟桥与赵州桥有哪些异同点？;;4、作者为什么不选一个而要选两个呢？;5、为什么要先说赵州桥，再说卢沟桥？能不能先说卢沟桥？;6、我国???石拱桥为什么取得光辉成就？;7、解放后中国石拱桥有哪些发展？;品味语言;1.石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。（第二段）;2.“旅人桥”大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（第三段）;3.我国的石拱桥几乎到处都有。（第三段）;4.这座桥修建于公元605年左右。（第四段）;5.全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。（第五段）;分析说明方法;1.“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”（第一段）;2.“桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。（第五段）;3.“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。”（第五段）;4.永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。（第六段）;5.（我国的石拱桥）在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于八百多年前，有的石梁一块就有二百来吨重，究竟是怎么安装上去的，至今还不完全知道。（第九段）;6.“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。”（第六段）;7.“全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像‘初月出云，长虹饮涧’”（第五段）;8.(一)全桥只有一个大拱……

(二)大拱的两肩上,各有两个小拱……

(三)大拱由28道拱圈拼成……

(四)全桥结构匀称……（第五段）;主旨归纳;结构脉络;中国石拱桥;“桥是一条放大的板凳。”桥梁专家茅以升这样风趣地解释“桥”。今天，我们一起来学习茅以升的《中国石拱桥》，了解石拱桥的历史悠久、形式优美、结构坚固的特点，感受我国劳动人民的勤劳和智慧。;茅以升（1896—1989），字唐臣，江苏镇江人，我国桥梁专家、教育家、社会活动家。他主持修建了中国人自己设计并建造的第一座现代化大型桥梁——铁路公路两用桥——钱塘江大桥；他还参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建造。他是中国现代桥梁工程学的重要奠基人。撰写了《桥话》《中国石拱桥》等大量科普文章。;说明文是以说明为主要表达方式的文章，是对事物进行客观说明的一种文体。说明事物的性质、状态、功能等，给人以知识。知识性和科学性是说明文的主要特点。

1.说明文的分类。按说明对象分可以分为事物说明文和事理说明文。事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征，事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律。按语言风格分可分为平实说明文和生动说明文（生动说明文又叫文艺性说明文）。;2.说