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音乐穷人列夫·托尔斯泰苏州市实验小学纪国一人教版六年级上册

列夫?托尔斯泰（１８２８～１９１０），俄国伟大的作家，出身贵族，但是同情被剥削被压迫的农奴。青年时期就开始文学创作，他全部的创作时间达六十多年。其作品无情地揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶。他的代表作《战争与和平》《安娜?卡列尼娜》《复活》是世界文学中的不朽名作。

魁梧僵硬搁板倒霉抱怨撕破掀起裹住

魁梧僵硬搁板倒霉抱怨撕破掀起裹住忐忑不安心惊肉跳寒风怒吼汹涌澎湃

沙皇统治时期，广大劳动人民生活困苦，吃不饱穿不暖，在水深火热中痛苦挣扎。

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张。屋外这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思∶丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也不过，感谢上帝，孩子们都还健康。没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，“他现在在哪儿？上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”她一面自言自语，一面在胸前画着十字。破帆寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。

她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从上垂下来。就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着，两个浅黄头发的小脑袋。显然，母亲在临死的时候，在他们身上，还用包住他们的小脚。孩子的呼吸均匀而平静，他们睡得又香又甜。稻草铺旧衣服，蜷缩着身子紧紧地靠在一起旧头巾拿自己的衣服盖

幸福的家庭

是相似的，

不幸的家庭

各有各的不幸。

——列夫·托尔斯泰

忐忑不安浏览课文8-11小节，找出最能概括桑娜将孩子抱回家后心情的词语。

默读课文8-11小节找出具体描写桑娜忐忑不安的心理的句子。仔细想一想，你是怎么感受到她的忐忑不安的。

“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

但是觉得非这样做不可。“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”如今叫我怎么对他说呢？……”是他来啦？不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！

她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？