第9课 昼夜交替 同步分层作业 科学五年级下册(苏教版).docxVIP

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  • 2024-05-27 发布于江苏
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第9课 昼夜交替 同步分层作业 科学五年级下册(苏教版).docx

3.9昼夜交替(分层作业)

五年级科学下册同步备课(苏教版)

【核心素养】

1.将昼夜变化的自然现象与地球自转联系起来,知道地球每天自西向东围绕地轴自转,形成了昼夜交替与天体东升西落的现象。

2.知道地球自转轴及自转的周期、方向等。

3.了解人类由天动到地动的探索地球自转的历程

【基础作业】

一、填空题

1.________提出了日心说。

2.地球像陀螺一样绕_____逆时针自转。

3.地球约______小时自转一圈。

4.在地球上,被太阳照到的区域是______。

5.穿过地球南北极的轴叫______,它是一根假象的轴,一端始终指向_______。

二、判断题

1.地球每天昼和夜的时间各是12小时。()

2.地球如果是一个透明的球体,地球将不会出现昼夜交替现象。()

3.人们一开始就知道了昼夜交替的秘密。()

4.古代中国人认为昼夜和金乌有关。()

5.当中国是白天时美国是黑夜。()

6.南北半球植物的缠绕方向也能说明地球在自转。()

三、选择题

1.古希腊学者认为,()是宇宙的中心。

A.地球B.太阳C.月球

2.日心说的主要观点是()

A.太阳绕着地球转B.地球绕着太阳转C.地球是宇宙的中心

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