语文园地六 同步分层作业 语文三年级下册（统编版）.docx

语文园地六

情境一：三年级一班的同学们在完成第第六单元的学习后举办了一场“我的七彩童年”交流会，让我们一起来参与进来吧！

一、看拼音，写词语。

mógupòsuìqīngshuǎngténgfēi

suīrántòumíngyǎngwàngjiāoruò

二、用“√”给加点字选择正确的读音。

溅落(jiānjiàn)受刑(xínxíng)缆绳(lǎnlái)

是否(fǒufǎo)道歉(qiànqiān)假若(ruòmiáo)

三、词语综合练习。

1.读一读，说说下面句中加点词的不同意思。

（1）厨房里传来了一股难闻的味道。

这本书越看越有味道。

（2）平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。

果园里的苹果熟了。

2.在下面横线上填上恰当的AABB式词语。

（1）一眼望去，整个头上，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。

（2）老师傅有一把磨得锃亮的剃刀，所以小沙只得由老师傅摆布。

（3）松树刚洗过澡一身，松针上一串串雨珠。

3.在括号里填上恰当的量词。

一（）蜻蜓一（）小手一（）雨珠

一（）欢笑一（）竹管一（）书

四、把下面名言补充完整并连一连。

见善则迁，。《论语》

，是谓过矣。《左传》

人谁无过？，善莫大焉。苏轼

，从善如流。《周易》

五、按要求写句子。

1.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。（用加点词仿写）

2.不给钱我也愿意。从来没有人肯把头交给我随便处置。（用关联词将两句话合成一句话）

3.我心里充满了快乐、骄傲与希望。（改为反问句）

4.我剪掉了几根翘起的长发。（改为“把”字句和“被”字句）

5.他每天夜里都要爬起来差不多两三次左右。（修改病句）

六、补充名言。

1.,有过则改。——《周易》

2.,是谓过矣。——《论语》

3.人谁无过?,善莫大焉。——《左传》

4.,从善如流。——苏轼

情境二：在“我的七彩童年”交流会中，有同学分享了课文重点段落不明白的地方，请你帮他解答一下吧。

七、阅读课文片段，回答问题。

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

1.选段中用“＿＿＿＿＿＿＿＿”这个四字词语来形容吹出来的肥皂泡。

2.读画“——”的部分的句子，“那么……那么……那么……那么……”写出了肥皂泡的特点，从中可以体会到作者对肥皂泡的＿＿＿＿＿＿＿＿之情。

3.目送着肥皂泡，“我”的心情是()。

A.十分留恋和不舍B.十分伤心难过C.心里充满快乐、骄傲与希望

情境三：在“我的七彩童年”交流会的交流探讨