2012高考历史一轮复习试题：第5单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 挑战真题（人教版）.pdfVIP

1.（2010·福建文综）《法国政治制度史》写道：“1871年的巴黎公社是劳动群众通过其政治

代表当家作主的新政治制度的萌芽；”对此解读准确的应包括（）

①“巴黎公社”是民族矛盾和阶级矛盾激化的产物②“劳动群众”建立了世界上最早的社会

主义政权③“政治代表”是指公社委员④“新政治制度”是指无产阶级专政的制度

A．①④B．②③C．①②③D．①③④

【解析】此题考查对巴黎公社概念的全面把握；从背景看①解读正确，从过程和性质看③④

解读正确，建立世界上最早的社会主义政权一般认为是俄国十月革命，巴黎公社只是建立无

产阶级专政的一次尝试，从材料中萌芽一词也反映了这点，故选D项；

【答案】D

2.（2009·广东文科基础）马克思指出：“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器，它还

产生了将要运用这一武器的人——现代的工人，即无产者；”这里的武器是指（）

A.暴力革命B.代议制民主

C.先进的生产力D.科学社会主义

【解析】马克思描述资本主义代替封建主义的过程是为了证明社会主义代替资本主义的历史

合理性和必然性，因为类似的运动又在进行，生产相对过剩造成经济危机，社会所拥有的生

产力已经不能再促进资产阶级文明和所有制关系的发展；资产阶级的关系太狭窄，再容纳不

了它本身所创造的财富；同时，也锻造了置自身于死地的武器（社会化的生产力），并产生了

运用这种武器的人——无产阶级；

【答案】C

3.（2009·浙江文综）下列关于国际共产主义运动的说法正确的是（）

A.马克思和恩格斯第一次合作的作品《德意志意识形态》，批判了青年黑格尔派的唯心主义

B.《共产党宣言》用剩余价值学说，论证资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样不可避免

C.十月革命的胜利推翻了统治俄国300多年的罗曼诺夫王朝，建立了无产阶级专政

D.马克思和恩格斯发出了“全世界无产者，联合起来”的伟大号召

【解析】考查学生对史实的记忆；马克思和恩格斯第一次合作的作品是《神圣家族》；阐述剩

余价值学说的是《资本论》；推翻了罗曼洛夫王朝的是二月革命；“全世界无产者，联合起来”

源自《共产党宣言》，此书是马克思和恩格斯两人合作的成果；

【答案】D

4.（2009·福建文综）1917年11月8日，中国驻俄记者刘镜人致电北京政府外交部：“广义

派联合兵、工反抗政府，经新组之革命军事会下令，凡政府命令未经该会核准，不得施行；

昨已起事，夺国库，占车站……”电文中的“广义派”“政府”分别指（）

A.俄国共产党沙皇政府

B.俄国共产党资产阶级临时政府

C.布尔什维克党沙皇政府

D.布尔什维克党资产阶级临时政府

【解析】本题考查考生再认、再现历史知识的能力以及从材料中提取信息并用历史知识阐释

问题的能力，属于较易题；本题考查俄国十月革命时期政局的变动情况，1917年11月8日彼

得格勒的起义取得胜利；从材料内容看“广义派”能够联合工兵反抗“政府”“政府”命

令未经革命军事会批准不能施行，说明“广义派”就是布尔什维克党，“政府”是被推翻的资

产阶级临时政府；

【答案】D

5.（2008·海南）下列各项中，对苏俄时期苏维埃性质的准确表述是（）

A.相当于议会的立法机构

B.行使国家权力的行政机构

C.工人士兵等阶层的协商机构

D.立法与行政合一的机构

【解析】苏俄时期苏维埃政权一方面是立法机构，因为它颁布了一系列法律巩固新生的苏维

埃政权；另一方面它又是一个行政机构，因此说其性质是立法与行政合一的机构；

【思维启迪】历史概念是人们对于历史事件、历史现象和历史人物的最本质的认识,形成历史

概念是认识历史知识的中心环节,是掌握历史知识结构的关键；在高考备考中一定要形成完整

的历史概念；①是认识历史知识的中心环节；因为历史概念具有承上启下的作用;②是学生掌

握历史知识结构的关键；因为历史知识结构是由许多相互联系的历史概念及其史学原理构成

的,每一个历史概念是历史知识结构的基本单位;③是全面完成历史教学任务的基本保证,因为

历史概念形成过程是学生逐渐从历史现象