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【期材料题第2次闯关训练】18题(思路构建)
一.教师的作用(共5小题)
1.师恩难忘,感谢有您!2021年在毕业季来临之际,同学们纷纷以自己特有的方式向母校和老师发出真情告白,
深情讲述那些曾与老师相处的难忘故事。
★易轩:那段时间,陪伴我们最多的是老师,给我们力量的也是老师。语文老师一到早自习就到班里检查古文背
诵:数学老师会在课上进行限时测验;化学老师要求同学进行思维导图的整理;英语老师经常听写一些拓展单词;
政治老师写出课前学案,供学生们梳理考点、重难点……在他们的指导锤炼下,我们也获得了最优秀的成绩。
★思佳:孙老师,您常说要做一个有温度的人,于是便以身作则地为这个大家庭添上浓浓温暖。记得那一次次日
常出操,您教导我们一定要有集体意识责任感,也一起奔跑在我们身旁。因为您的身姿,这淳朴的集体主义精神
如火炬传递,让我每次运动会都积极报名,为班级荣誉争光。最终,我克服了对数学的恐惧,坚持日常出操,积
极组织参与班级活动,心态平稳地参加每次考试,并超常发挥。是孙老师让我对自己充满了信心,让我爱上奋力
拼搏的生活!
★纪玮:有一次我不慎患上严重肺炎,因父母远在新疆,不便来济南。住院期间,老师同学们天天轮流给我送饭、
送营养品、送生活用品,收到的水果多得吃不完。老师们还经常帮我调节心情、聊天解闷、补习功课。那段时间
整个人都被温暖包围,虽然生病很难受,但心里暖暖的,这事我一辈子也忘不了。
老师是我们成长的见证者和陪伴者。结合上述材料并运用师生交往的知识加以分析。
2.理解老师感恩老师
2020年9月10日是我国的第36个教师节。为庆祝教师节的到来同时也为了促进良好师生关系的建立。某校七
年级(1)班决定以“最美恩师”为主题,组织一次班会活动。本次班会活动中,同学们对老师们的课堂教学、
作业布置和班级管理等方面都谈了自己的看法。师生畅所欲言,气氛融洽,活动取得了很大的成功。
(1)观点碰撞:我们在生活中见证了很多“最美”,你心目中“最美老师”是什么样的?
(2)心动行动:当你被老师误解或与老师意见发生分歧时,有什么好方法和老师进行有效沟通?
(3)真情寄语:为答谢师恩,请你写一句话,它可以是一句真诚的感谢,一句赞美,一个祝福,一个心愿,一
点歉意或者一个能促进良好师生关系建立的建议……
3.感悟老师之恩
2014年9月9日,习近平总书记在北京师范大学考察时说:“教过我的老师很多,至今我都能记得他们的样子,
他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。”
(1)在主席的哪些话中,蕴含着教师的职业特点?
(2)在你众多老师中,哪些学科的老师让你受到哪些益处?(至少3例)
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4.阅读下列材料,根据所学知识回答问题。
材料李老师批评个别同学上课不认真后,在白板上写一串数字,对同学们说:“这是我的QQ号,大家可以加
我,有事请留言。”张老师和学生QQ聊天是更新教学观念、重新审视新型师生关系的一种尝试。
(1)请说说老师对我们的成长有什么作用。
(2)如何正确对待老师的表扬与批评。
(3)校园内还存在哪些不尊重老师的现象?(列举两例)
(4)请写出两则赞美老师的名句。
5.阅读材料,回答问题。
2020年春季延期开学期间,学生无法正常到校上课,延边州各级教育部门充分利用“互联网+”手段和优质教育
资源,启动线上教育教学工作,实现全州中小学在线课程不停学。教师们通过电话、网络等各种方式做好学生的
答疑和指导、帮助学生合理制定学习和生活作息安排表、帮助学生消除恐惧心理,养成良好卫生习惯、引导家长
做好家庭教育等。
(1)时代对老师提出的更高要求是什么?
(2)面对老师的引领和指导,什么样的态度有助于我们与老师相互交流?
(3)师生交往的良好状态是怎样的?
二.建立和谐家庭(共1小题)
6.素材一:在智能手机风靡街头巷尾的今天,微信等沟通方式已不是年轻人的专属。越来越多的父母开始学习使
用这些沟通软件,加入孩子的朋友圈,不想再错过孩子任何动态和消息。为此,不少同学吐槽被“监控”,大呼
“没隐私”。有的孩子甚至在微信朋友圈将父母屏蔽了。
素材二:大学生张明为了让自己的爸爸妈妈学会使用微信,专门手绘了一本微信使用说明,手绘的岂止是一本说
明书,它更体现出无数学子心中最深沉的牵挂,承载了晚辈对长辈的孝心、耐心和成
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