2024部编版语文七年级下册教学课件2台阶.pptx

第12课台阶李森祥台阶在我们看来是极为平凡的东西，而在某些人的眼里却是毕生的追求。今天我们要学习的这篇文章《台阶》就是关于一位父亲和台阶之间的故事。1.通读课文，理清文章结构，归纳内容要点。2.通过品读，鉴赏人物的形象特征和文章细节描写。3.理解文章歌颂拼命硬干、坚忍不拔、艰苦创业精神的主题。晓常识01姓名：李森祥，1956年生。籍贯：浙江衢州人。身份：当代作家，中国作家协会会员。作品：长篇小说《传世之鼓》，短篇小说集《台阶》，中篇小说《村野子弟》等。晓常识李森祥创作特色01主要从事电影、电视剧编剧工作。李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材，塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。知背景02李森祥远离故乡、从戎军营，时空的距离，使他对故乡产生了一种极其亲切、真实的回忆。这种回忆成为李森祥小说创作的契机与灵感。他带着美学的思考，从容而艺术地审视故乡的人和事。李森祥以《台阶》为代表的前期小说，基本上侧重于“家族圈”的表现。（1）掌握下列字音字形夯基础03凹（）凼（）黏（）揩（）嘎（）硌（）qiào开（）xián水（）gāngà（）chóu划（）门kǎn（）jué强（）niándàngāogāgèkāi涎尴尬撬筹倔槛夯基础（2）词语解释03凼：低眉顺眼：微不足道：筹划：尴尬：大庭广众：若有所失：方言，水坑。低着眉头，眼中流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。非常渺小，不值得一提。想办法；定计划。神色、态度不自然。人很多的公开场合。感觉好像丢掉了什么，形容心情怅惘。自主学习识文本041.快速浏览课文，理清文章脉络。2.本文围绕“台阶”写父亲做了哪些事情？识文本1.快速浏览课文，理清文章脉络。04开端（1-9）：写老实厚道的父亲为了自己和家人不低人一等，得到他人的尊重，想造一栋有高台阶的新屋。发展（10-16）：写父亲下决心开始漫长的准备，经过多年的辛苦劳作，终于开始造屋了。高潮（17-25）：写建造新屋和造九级台阶的全过程，以及全家人的喜悦心情。结局（26-32）：写新屋落成，父亲为此付出了沉重的代价：人衰老了，身体也垮了，精神支柱也倒了。识文本2.围绕“台阶”写父亲做了哪些事情？04台阶高：受人尊重父亲：人老体衰踏黄泥编草鞋捡石头砍柴种田存角票捡瓦捡砖台阶低地位低1.为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”？因为台阶是地位的标志。人家高的有十几级，自家台阶只有三级，怕被人小看，“没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位”，想有地位而没有地位，所以总觉得自家的台阶低。2.“一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶”，这句话你读出了什么？这句话使用了细节描写，巧妙地运用父亲穿破的草鞋的高度这个细节，说明父亲为准备建造新屋所付出的辛劳。3.为什么“回来时，一副若有所失的模样”？这种心态怎么理解？父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值，一旦不能干活，就失去了这一切，所以感觉若有所失。4.文中的“父亲”是一个怎样的人？（1）老实厚道父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。“低眉顺眼”体现了父亲的老实厚道。“日夜盼着”说明父亲要自立于受人尊重之列的强烈愿望，用诚实的劳动兴家立业。（2）谦卑父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。当新台阶造好后，他却不好意思坐上去，体现了父亲的谦卑。（3）要强父亲总觉得我们家的台阶低。……“我们家的台阶低!”父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。这句话他不知说了多少遍。说明了他是一个很有志气、非常要强的农民，不甘心低人一等，渴望受人尊重。“不知说了多少遍”表现他这种愿望很强烈。5.作者在父亲身上倾注了怎样的情感？作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹;对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情;对改变农村的面貌寄予希望。就像作者自己所说的：“乡土，永远是我创作的源泉，也是我情感的源泉。任何时候，任何地方，我都不会忘记，我来自农村，我有责任把中国农民最本真的情感表达出来。”6.这篇文章的主题是什么呢？通过塑造“父亲”这一形象，歌颂了我们民族拼命硬干、坚忍不拔、艰苦创业的精神。同时发出了时代的呼唤：农民渴望改变落后面貌，结束贫穷的生活。通过对本课的学习，你有什么收获呢？台阶“台阶高，屋主人的地位就相应高”三级台阶九级台阶崇敬、怜悯双重感情坚忍不拔失落无助父亲:要强、老实厚道的农民,愚公移山的精神,坚忍不拔的毅力本文叙述了父亲为造新屋、砌台阶而拼命