调研研学课程需求 (1).pptxVIP

研学旅行课程设计浙江旅游职业学院：池静

思维导图

任务一调查研学课程需求

调查研学课程需求研学课程来自于教育的需求学校的需求家长的需求学生的需求教委的需求国家的需求

调查研学课程需求所以在进行研学课程方案设计师，应该把研学课程需求调查作为第一步，否则脱离需求谈课程方案犹如空中楼阁。只有将需求全面细致地调查清楚，才能设计出有针对性、实用型的研学课程方案。

步骤一：明确需求调查内容基本信息是指学校的基本信息，这是设计研学课程方案的基础。课程程需求是指学校开展研学课程的出发点和落脚点。接待标准是指研学课程活动中服务保障环节的标准。以往案例是指学校以前开展过的研学案例，它们不仅反映了学校组织研学课程的经验与标准，还能反映出研学课程中需要注意避免的问题。基本信息课程需求以往案例接待标准

研学课程需求调查表

研学课程需求调查表

研学课程需求调查表

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研学课程需求调查表研学课程需求调查表有利于使用者进行全面、有效的研学课程需求调查，并且能句将需求信息直观、清晰地传递给课程设计者。

步骤二：确定需求调查对象01主管领导学校组织开展研学课程的主要负责人，通常由学校的校长或副校长、德育主任担任。02相关教师03参与学生与家长

步骤二：确定需求调查对象01主管领导学校组织开展研学课程的主要负责人，通常由学校的校长或副校长、德育主任担任。需要通过对主管领导进行需求调查，了解学校开