汽车电路识图教案.docVIP

湘潭市工业贸易中等专业学校

教案本

课程名称：汽车电路识图

授课教师：倪世健

年级：高二年级

班级：汽修18、19班

学期：2013年上学期

湘潭市工业贸易中等专业学校教务科制

说明

1.表格的高、宽度可根据需要做适当调整，但工程不能缺失；

2.教学环境为教学场所、教学用具等内容；

3.备注栏填写的内容为教学设计思路；

4.教学后记必须手写；

5.凡采用电子稿备课的，如没有按照统一格式，检查将作无教案处理。

课程表

节次

星期

第一节

第二节

第三节

第四节

第五节

第六节

第七节

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

教学实施情况意见

教研组意见：

系部意见：

主管校长意见：

课题名称

图形符号

授课时间

年月日

第2学时

教学目标

知识目标：让学生了解图形符号的。

能力目标：熟记各种图形符号。

德育目标：培养学生的综合运用能力。

教学重点

图形符号

教学难点

图形符号

教学环境

多媒体教室

教学过程

图形符号

1、定义

2、限定符号

3、一般符号

4、方框符号

5、组合符号

常用根本符号

导线端子与导线连接

触点开关

电器元件

仪表

传感器

电气设备

图形符号

1〕组合和派生

2〕布置位置

3〕优选及简单统一

4〕引出线

备注

5〕常态原那么

6〕整体合一

7〕大小随意

板书设计

图形符号

定义

种类

使用原那么

教学后记

学习了图形符号的定义、种类及其使用原那么。学生的学习积极性较高，课堂的气氛活泼。学习的效果较好。

课题名称

文字符号

授课时间

年月日

第2学时

教学目标

知识目标：认识各个文字符号。

能力目标：熟记并能写出常见的文字符号。

德育目标：培养学生的综合运用能力。

教学重点

文字符号

教学难点

文字符号

教学环境

多媒体教室

教学过程

回忆复习上节课所学的图形符号

由图形符号引出文字符号

1、文字符号的定义

2、根本文字符号

1〕定义

2〕分类

单字母文字符号

双字母文字符号

辅助文字符号

3〕文字符号的作用及其使用规那么

A、文字符号的使用

B、文字符号的使用规那么

三、总结本次课的内容

备注

板书设计

文字符号

1、文字符号的定义

2、根本文字符号

1〕定义

2〕分类

单字母文字符号

双字母文字符号

辅助文字符号

3〕文字符号的作用及其使用规那么

A、文字符号的使用

B、文字符号的使用规那么

教学后记

学习了文字符号的定义、根本文字符号及文字符号的作用及其使用规那么。学生的学习态度较好，局部同学能记住其中局部的文字符号。

课题名称

工程代号简介

授课时间

年月日

第2学时

教学目标

知识目标：了解工程代号的根本内容。

能力目标：灵活运用工程代号。

德育目标：培养学生的综合运用能力。

教学重点

工程代号

教学难点

工程代号

教学环境

多媒体教室

教学过程

工程的根本知识

1、根本件

根本件是指在正常情况下不能再分解〔分解后功能将受损〕的一个或几个零件或元器件。

2、部件

由两个或多个根本件构成，具有可拆卸、可整个或局部替换的特点。

3、组件

由假设干根本件或假设干部件以及假设干根本件和部件组装而成。其结构比拟复杂，并且具有某一特定的功能，因而具有相对独立的用途。

4、工程

在电气图中，通常把用一个图形符号表示的根本件、部件、组件、功能单元、设备、系统等统称为工程。

工程代号的组成

1、高层代号

在电气系统或设备中，对给予代号的工程而言，任何较高层次的工程代号均称为高层代号。

备注

2．位置代号

用来表示工程在组件、设备、系统中实际位置的代号称为位置代号。位置代号通常由白行选定的字母、数字或字母数字的组合构成。

3．种类代号

用来识别工程种类的代号称为种类代号。工程种类是指将各种元器件或设备按其结构和在电路中的作用进行分类，相近的工程视为同类，用一个字母代码表示。

4．端子代号

用来同外电路进行连接的导电体的代号称为端子代号，通常用来表示接线端子、插头、插座、连接片等元件上的端子。

三、工程代号的应用

板书设计

工程代号简介

一、工程的根本知识

1、根本件

2、部件

3、组件

4、工程

二、工程代号的组成

1、高层代号

2、位置代号

3、种类代号

4、端子代号

教学后记

学习了工程代号的根本知识及工程代号的组成。学生学习较认真，根本到达预期效果。

课题名称

汽车电路图的种类

授课时间

年月日

第2学时

教学目标

知识目标：掌握汽车电路图的种类。

能力目标：区分电路图的种类。

德育目标：培养学生的综合运用能力。

教学重点

汽