第二单元 地球、月球与太阳 提升卷 科学四年级下册（苏教版）.docx

第二单元地球、月球与太阳

考试分数：100分；考试时间：60分钟

注意事项：

1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。

2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。

3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。

4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。

一．用心思考，正确填空。（每空2分，满分20分）

1．是太阳系中目前已知唯一有生物，特别是有高级智慧生物的行星。

2．地球表面有的水，温度适宜，是太阳系中唯一已知有，特别是有高级智慧生物的行星。

3．400多年前，意大利天文学家伽利略用自制的望远镜观察月球，看到了月球表面众多的、和。

4．阳光照射到地面，光线与的夹角就是太阳高度角。用太阳高度角可以表示太阳的。

5．阳光下小棒影子的和方向与太阳的位置有关。

二.认真思考，正确判断。（每小题1分，满分10分）

6．中午太阳高度最大，早晨或晚上较小。()

7．在一天中，物体在阳光下的影子的长短和方向是一成不变的。()

8．太阳是一个自身能发光、发热的气体星球，天文学家把太阳这样的星球称为恒星。()

9．太阳系中，地球和月球都绕着太阳转。()

10．太阳是一个自身能发光、发热的天体。()

11．一个月的下半月，月相变化是由圆到缺。()

12．月亮的周期性变化是一个月。()

13．麦哲伦是第一个用实践证明地球是球体的人。()

14．古希腊学者亚里士多德根据月食时地球投射到月球的弧形阴影，推测地球是球形的。()

15．哥白尼提出了伟大的“大陆漂移学说”。()

三.反复比较，谨慎选择。（每小题2分，满分20分）

16．生活在海边的人们发现，当船回港口时，先看到的是（????），由此人们认识到海面不是平的，地球也不是平的。

A．船身 B．船帆 C．船底

17．从太空拍摄的地球照片，照片上白色部分最有可能是（????）。

A．海洋 B．草原 C．冰川

18．宁宁到家的时候月亮已经出来了，月相如图所示，由此判断今天可能是农历（???）。

A．初七 B．十五 C．二十三

19．农历上半月月相变化的规律是（????）。

A．由亏到圆 B．一直是圆的 C．由圆到亏 D．一直是亏的

20．在做模拟环形山形成的小实验时，从不同高度，不同位置往沙盘里丢（????）的石子。

A．大小相同 B．大小不同 C．大小随机

21．太阳比地球大得多，它的体积相当于（????）个地球那么大。

A．130万 B．100万 C．30万

22．根据太阳的方向，可以知道图中此时是一天中的（????）。

??

A．上午 B．中午 C．下午 D．傍晚

23．阳光下空旷处竖直铁棒的影子，在哪一时刻最短（????）。

A．正午时 B．日出时 C．日落时

24．乐乐在某一时间测得阳光下自己的影子长度是5米，过了1小时后测得自己的影子长度是4米，他这两次测量都是在（????）进行的。

A．上午 B．夜晚 C．下午

25．上午8点的太阳高度角与下午（????）的太阳高度角相同，但方向不同。

A．4点 B．2点 C．1点

四．注意审题，细心实验。（满分20分）

26．模拟环形山的形成。

（1）这是一个()实验。

（2）本实验中所需材料()。

（3）在实验中，发现了()。

（4）在实验中，大小不同的石子模拟()，托盘和细沙模拟()，不同大小的坑模拟()。

（5）通过实验，得出的结论是：()。

27．小明同学想知道影响摆快慢的因素，请你和他一起完成下列实验。

（1）实验材料：铁架台、细线、钩码、卷尺、秒表。

（2）问题：。

（3）假设：摆的快慢与摆线长度有关。摆线越长，；摆线越短，。

（4）实验过程：

①制作一个摆，长度可以。

②把摆线长度分别调节成10厘米、20厘米、30厘米，各做3次实验和测量。

（5）实验结论：摆的快慢与、无关，与有关。摆线越长，；摆线越短，。

28．小兰用自制日暑探究阳光下物体影子的变化规律：

（1）从表中发现，时影子最短。16时以后，物体的影子将（选填“大于”“小于”或“等于”）60厘米。

（2）从实验中