《牛顿第二定律》必修1).pptVIP

牛顿第二运动定律的应用;一、牛顿第二定律的内容：;二、必会的几个问题;二、必会的几个问题;二、必会的几个问题;二、必会的几个问题;例1：如图，质量为2kg的物体静止在水平地面上，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，现对物体施加一个大小F=5N与水平方向成θ=370角的斜向上的拉力(如图)，：g=10m/s2,求：

〔1〕假设4s后撤去拉力F，那么物体还能滑行多远？

〔2〕物体运动的总时间？

〔3〕画出物体运动过程中速度—时间图像？;二、必会的几个问题;二、必会的几个问题;3、粗糙斜面〔摩擦系数为μ〕，不加外力;3、斜面，加外力;例2.质量为m＝2kg的小物块以v0=8m/s的初速度沿

斜面向上滑动如下图。斜面的倾角α＝37°

物块与斜面间的动摩擦因数μ＝0.25，斜面足够长，

求：2s内物块的位移大小及物块在2s末的速度.;二、必会的几个问题;二、必会的几个问题;;二、必会的几个问题;例4：.将物体竖直上抛，假设运动过程中空气阻力

不变，其速度–时间图象如下图，那么物体所

受的重力和空气阻力之比为〔〕

A．1:10 B．10:1

C．9:1 D．8:1;三、动力学的两类根本问题;2．物体的运动情况，要求推断物体的受力情况

处理方法：物体的运动情况，由运动学公式求出加速度，再根据牛顿第二定律就可以确定物体所受的合外力，由此推断物体受力情况．;两类问题：

①物体受力的情况，确定物体运动情况。

②物体的运动情况，确定物体受力情况。;一般步骤：

〔1〕确定研究对象；

〔2〕受力及状态分析；

〔3〕取正方向，列方程；

〔4〕统一单位，代值求解；

〔5〕检验结果．;两类问题：

①物体受力的情况，确定物体运动情况。

②物体的运动情况，确定物体受力情况。;;思考：如何求位移，速度;加速度呢？怎么求？;;;除了这类

受力求运动

的问题外，

生活中还有另一种问题

也很常见。;;思考：如何求阻力，受哪些力？;解(1)如下图建立坐标系，把重力G沿x轴方向和y轴方向进行分解，得到：Gx=mgsinθ，Gy=mgcosθ，

人沿山坡做匀加速运动，由运动学公式：

x=v0t+1/2at2解出a=2(x-v0t)/t2，a＝4m/s2;“运动求受力”解题思路：;1．例2中物体受力方向较为???杂，建立平面直角坐

标系后，就可以用Gx和Gy代替G，使解题方便。

2．因为加速度方向就是物体所受合外力的方向，

所以以加速度的方向为正方向，会给分析问题带来

很大方便。;练习1：质量为100t的机车从停车场出发，经225m后，速度到达54km／h，此时，司机关闭发动机，让机车进站，机车又行驶125m才停在站上．设运动阻力不变，求机车关闭发动机前所受到的牵引力．;四、简单连结体问题;例1：如下图，质量为2kg的正方体A和质量为1kg的正方体B两个物体靠在一起，放在光滑的水平面上，现用水平力F=30N推A，求A对B作用力的大小。;;四、简单的连接体问题;;;m2;;4.如下图,在光滑的水平面上,有等质量的五个物体,每个物体的质量为m.假设用水平推力F推1号物体,求:

(1)它们的加速度是多少?

(2)2、3号物体间的压力为多少?;五、传输带问题

六、与图像结合的问题;五、传送带问题：;五、传送带问题：;24.(2006年高考题19分)一水平的浅色长传送带上放置一煤块〔可视为质点〕，煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ。初始时，传送带与煤块都是静止的。现让传送带以恒定的加速度a0开始运动，当其速度到达v0后，便以此速度做匀速运动。经过一段时间，煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后，煤块相对于传送带不再滑动。求此黑色痕迹的长度。;例3、如下图，传送带与地面的倾角370，从

A到B长度为16m，传送带以10m/s的速度运

行。在传送带上端A无初速地放一个质量为

0.5kg的物体，它与传送带之间的μ＝0.5,

求物体从A到B的时间？;五、传输带问题

六、与图像结合的问题;1.如下图，是一辆汽车在两站间行驶的速度图像，汽车所受到的阻力大小为2000N不变，且BC段的牵引力为零，汽车的质量为4000kg，那么汽车在BC段的加速度大小为，OA段汽车的牵引力大小为。;2、物体A、B都静止在同一水平面上，它们的质量分别是mA和mB，与水平面之间的动摩擦因数分别为μA和μB。用平行于水平面的力F分别拉物体A、B，得到加速度a和拉力F的关系图象分别如图中A、B所示。利用图象求出A、B两物体与水平面之间动摩擦因数μA和μB的数值。;二．力与运动关系的定性分析;例1．如下图，当剪断AB、OB舜