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重庆合川中小学教师考试题目汇总2024

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。

A.思想教育作用

B.培养纪律功能

C.维持动机作用

D.促进和维持功能

【答案】：D

2.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。

A.尊重和信任学生

B.尊重学生家长

C.教给学生知识

D.给学生权利

【答案】：A

3.学生是人，是教育的对象，因而他们（）。

A.对外界的教育影响有选择性

B.消极被动地接受教育

C.毫无顾忌地接受教育

D.能动地接受教育

【答案】：A

4.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。

A.演示法

B.实验法

C.实习法

D.参观法

【答案】：C

5.进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。

A.导向性原则

B.因材施教原则

C.一致性和连贯性原则

D.疏导原则

【答案】：A

6.班集体的特征明显展现出来,这说明班集体已经处于（）时期。

A.巩固

B.形成

C.繁荣

D.成熟

【答案】：A

7.儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是（）。

A.对有模仿行为的儿童进行说服教育

B.影片中尽量少描写反面人物

C.影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”

D.避免学生观看这类影视片

【答案】：C

8.通识教育一般理解为（）。

A.通识教育排斥职业教育

B.通识教育就是宽口径教育

C.通识教育不仅强调宽口径,而且重视不同学科知识的融会贯通

D.通识教育就是厚基础教育

【答案】：C

9.在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（）。

A.高中阶段

B.学前阶段

C.初中阶段

D.小学阶段

【答案】：C

10.教师在从事教育职业活动时对社会和他人应承担的责任是指（）。

A.教师道德公正

B.教师道德义务

C.教师道德范畴

D.教师道德责任

【答案】：B

11.1924年，我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（）。

A.陈鹤琴

B.潘菽

C.廖世承

D.陶行知

【答案】：C

12.请问下列哪项动机属于社会性动机？（）

A.参与交往

B.繁衍后代

C.逃避危险

D.获取食物

【答案】：A

13.著名的认知心理学家安德森于l976年把知识分为（）知识和程序性知识两类。

A.陈述性知识

B.理性知识

C.感性知识

D.技能知识

【答案】：A

14.“见者易,学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。

A.反馈

B.言语指导

C.练习

D.示范

【答案】：C

15.意识特征不包括（）。

A.觉知性

B.选择性

C.能动性

D.社会历史制约性

【答案】：B

16.课外活动与课堂教学（）。

A.都是一种正规的教育活动，但方向不一致

B.方向一致，但课外活动不是一种正规教育活动

C.是同一种活动

D.是一种正规的教育活动，且方向一致

【答案】：D

17.周期性行业是指和国内或国际经济波动相关性较强的行业。下列选项中，不属于周期性行业的是（）。

A.船舶

B.工程机械

C.煤炭

D.服装

【答案】：D

18.用弹簧秤测得某物体在空气中的重量为50克，浸没在水中时的重量为35克，那么这个物体放在水中会（）。

A.悬浮

B.下沉

C.上浮

D.停在水中任何深度的地方

【答案】：B

19.下列自然保护区与保护对象对应正确的是:（）。

A.卧龙自然保护区—大熊猫

B.神农架—丹顶鹤

C.锡林格勒草原—天鹅

D.盐城—金丝猴

【答案】：A

20.（）原理可以解释“大众心理影响经济走势”这一社会现象。

A.社会意识反作用于社会存在

B.社会心理可以左右社会发展方向

C.社会意识对社会存在具有决定作用

D.只有正确的社会意识才能影响社会发展

【答案】：A

21.“问世间情为何物，直教生死相许”这句诗是谁写的？（）

A.柳永

B.元好问

C.晏殊

【答案】：B

22.汉字听写大赛经电视热播后，汉字的演变历史再次走进人们的视野。下列汉字字体出现的先后顺序正确的是

A.金文→甲骨文→小篆→隶书

B.甲骨文→金文→小篆→隶书

C.甲骨文→金文→隶书→小篆