第二单元 船的研究 基础卷 科学五年级下册(教科版).pdfVIP

第二单元 船的研究 基础卷 科学五年级下册(教科版).pdf

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第二单元船的研究

考试分数:100分;考试时间:60分钟

注意事项:

1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。

2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请

将答案填写在答题卡规定的位置上。

3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。

4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。

一.用心思考,正确填空。(每空1分,满分22分)

1.竹筏前进的动力是,竹筏比独木舟要稳定得多,主要的原因是。

2.人类科技发展至今,造船的技术也日益精进。请你回忆船的发展史,写出古

今两种船。

3.浮的材料可以制作船,改变材料的可以改变船的

和。

4.相比独木舟,竹筏的底部更,平稳性更,装载量更。

5.相同重量的橡皮泥、相同大小的铝箔,做成船的越大,受到的浮

力,越容易浮在水面上。

6“”

.小泰将小马铃薯放入清水里,发现小马铃薯在清水中(填浮或

“”

沉)。小泰突发奇想,想改变马铃薯在水中的沉浮状态,他需要往水盆里加入

“”“”

足量的(填酒精或盐)。

7.潜水器和潜艇不同,潜水器靠螺旋桨下沉,而潜艇则有很大的压载舱,打开

“”“”

进水管道,往压载舱里装满海水,潜艇会(填写上浮或下沉);打开

“”

进气管道,用压缩空气把压载舱的海水挤出舱外,潜艇就(填写上浮

“”

或下沉)。

8.现代轮船有、等结构设计,可以增加船的牢固程度,能更好地

利用空间。还可以阻止船体漏水后向其他地方蔓延,预防沉船。

9“

.常规的潜艇一般用做动力,核潜艇的动力来自。(均填柴

”“”

油或核能)

10.在对比实验时,要控制好只有个不同的条件。

11.山东舰的飞行甲板平坦宽阔便于飞机起降,但是细心的同学会发现,甲板的

前端是翘起的,并且边缘是圆弧形,这样设计是为了。

二.认真思考,正确判断。(每小题1分,满分10分)

12.1000年前,人们根据脊椎动物的脊椎骨架,发明了龙骨船。()

13.帆船和机动船相比,最大的区别在于船的载重量不同。()

14.万吨轮船能够浮在海面上,是因为它是用木材做的。()

15.船在水中受到的浮力方向是竖直向上。()

16.潜艇设计成鱼类的形状,主要是为了看起来更加美观。(

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