第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 导学案 高中历史统编版（2019）选择性必修三.docxVIP

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第1课中华优秀传统文化的内涵与特点

[学习目标]

1．精选史料，掌握以儒家文化为代表的中华优秀传统文化的发展历程。(时空观念、史料实证)

2．理解中华优秀传统文化的丰富内涵和自身独特的特点以及中华文化具有的历史与现实价值，了解其为认识和改造世界提供的有益启迪和为治国理政、道德建设提供的有益启发。(历史解释、家国情怀)

自主学习

知识点一中华文化的发展历程

1．多元起源

(1)黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域和北方草原、四川盆地、青藏高原、天山南北，都是孕育中华文明的摇篮。

(2)中原华夏族率先成为核心，并向四周辐射，推动着多元一体中华文化的形成。

2．春秋战国

(1)内迁的戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，初步形成了各地区、各民族共同的血缘认同、文化认同。

(2)孔子对西周礼乐文明进行多方面阐述，形成了儒家文化的思想核心。

(3)战国时期，“百家争鸣”局面出现，成为后世思想文化发展的源头。先秦成为中华文化的奠基时期。

3．秦汉魏晋

秦朝

秦始皇推崇法家学说

西汉

①汉武帝尊崇儒术，确立了儒学的正统地位

②儒家思想成为两千多年来中华传统文化的主流

魏晋

中华传统文化呈现出儒、佛、道交汇融通的景象，魏晋玄学盛行

4．隋唐时期

(1)唐朝佛学繁荣，传统儒学受到挑战，同时也促进了儒学的创新与发展。

(2)隋唐时期，中华传统文化辉煌灿烂。

5．宋元时