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高一下《答司马谏议书》课堂实录
一、导入
师:王安石是中国历史上最有争议的改革家之一。对于其变法的主张和行为、效果与弊病,不仅当时的士大夫,甚至今天的学者仍然毁誉参半,评价不一。今天,学习《答司马谏议书》,希望能让我们对这场变法论战有新的认识,对如何评析文章辩驳的力量有更深的思考。
二、基于互文性文本,合理推断
师:辩驳的前提是对话。司马光先后给王安石写了几封信?
生:课本注释⑧提到,司马光因反对新法,曾三次给王安石写信。
师:是的。两人关于新法的论战主要集中于宋神宗熙宁三年春,据记载,“书凡三返”。我们今天要学习的《答司马谏议书》是王安石收到第二封信后所作的答复。
投影相关资料:司马光《与王介甫书》(熙宁三年二月二十七日作)、王安石“略上报”(原文不存)、司马光《与王介甫第二书》(熙宁三年三月三日作)、王安石《答司马谏议书》(熙宁三年三月初作)、司马光《与王介甫第三书》(日期不详)。
师:这些文本都具有互文性,不同文本之间可以构成一种互释与呼应,形成有机关联。我们可以基于对答信内容的准确理解,根据现实背景和写作意图深入分析,从而形成合理的推断。请大家朗读课文,思考:根据这封回信的内容,我们可以推断出哪些信息?
(朗读课文,小组讨论。)
师:回信者王安石与来信者司马光之间的关系如何?
生:肯定不好,他们俩是政敌,意见不合。
师:文中哪些语句可以体现呢?
生:第2段“辟邪说,难壬人”这句,王安石虽没有指名说司马光是不行正道的小人,但潜台词有点这个意思,毫不客气地将对方置于“壬人”“邪说”代言人的难堪境地。
生:还有第3段“如君实责我以在位久……则非某之所敢知”这句。王安石受到宋神宗信任,保守派大臣司马光自然就被朝廷忽视。王安石此言批判了保守党墨守成规,不思改变,甚至写出了保守派对自己朝堂地位被取代的怨怼之情。
生:我觉得两人还是有私交的,否则司马光为什么一连写这么多书信呢?他应该写公开讨伐的檄文才是!
师:司马光比王安石大两岁,两人都是21岁左右中进士,都满腹经纶、治政有方。在王安石成为宰相前,两人常与欧阳修、包拯等人一起谈天论地,指点江山。这些我们都可以查到相关资料,但是文中有没有两人私交甚好的证据呢?
生:王安石在第1段中说“与君实游处相好之日久”“蒙君实视遇厚”。王安石开篇用“某启”自称,文末“区区”一词表示情感真挚恳切,书信中也多次使用表示恭敬的词语,比如“蒙教”“见察”“见恕”“见教”等。
师:你找到不少谦词敬语,很好!假如王安石将题目中的“谏议”二字换成司马光的大名“光”,前面加一个尊称“君”,写成“答司马君光书”,可以吗?
生:当然不可以。古人同辈之间不互称其名,而尊称其字。
师:中国古代历来注重君道与臣道。呈递君王的奏疏须要有温和敦厚之气,而臣子之间的辩难交锋,也应言语得当,符合身份和地位。司马光的来信就以“与王介甫书”命名,介甫是王安石的字。那么,按礼尚往来的对等原则,王安石的回信写成“答司马君实书”可以吗?信中,王安石提到司马光时,也是五次称他的字——“君实”。
生:似乎也不好。“谏议”是官职名,比较正式。
师:在北宋,右谏议大夫是负责向皇帝提意见的官员。王安石为什么要如此正式地用官职来称呼呢?再想一想。
生:司马光的来信里或许指出了新法的种种问题,而来信目的是为了阻止变法。这封回信不仅是日常朋友间的交流,更是写给以司马光为首的保守派官员看的,是为了给自己的变法正名。
师:很好!我们不仅要了解常见的古代文化常识,还可以在阅读时想一想,为什么作者要使用这样的语言来表情达意。
王安石选用“谏议”这个称谓,应该说是别有深意的。宋神宗即位后,锐意改革,非常器重王安石,将他越级提拔到京师,主持变法,力图革除弊政。王安石的这封回信,是一封为了驳斥众人非议指责、坚定宋神宗变法信念的公开信,具有极强的针对性。我们可以从这封回信中,大致推测新法的基本内容和反对派给王安石所安的“罪名”。谁来说说看?
生:第2段中,“今君实所以见教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也”,可见司马光在来信中给王安石指出了五条罪名。
生:我觉得不是五条罪名,是四条——“侵官”“生事”“征利”“拒谏”,而“天下怨谤”应该是这四条罪名所造成的结果。
师:我更同意你的“四条罪名说”。你具体说说看。
生:“侵官”是添设新官,以侵夺原来官吏的职权;“生事”是指推行新法,生事扰民;“征利”是指官吏借助新法生财,与百姓争利;“拒谏”是拒不接受朝中的反对意见。从这四条罪名中,我们可以大致推论出:新法在官职的设置上有很大变更,在经济方面强调生财致富。
师:是的,查阅历史资料,我们发现:王安石专门为实施新法,设置了“制置三司条例司”作为变法的总机关,新法的原则可以归纳为理财、富国、整军、强兵。如果实行得好,可以增加朝廷收入,改变北宋积贫积
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