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  • 2024-05-30 发布于北京
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校园英语/高等教育

MTI课程设置及改革小议

沈阳建筑大学外国语学院/宋玉萍朱丹

【摘要】目前我国正兴起MTI热,但是各个MTI培养单位的课的针对性。中央民族大学根据自身的特点开设了民族文化典

程设置缺乏自身特色,千篇一律,没有专业特点,本文从两籍翻译、民族地区旅游翻译、民族志英译等特色选修课,充

个方面来探讨如何有效设置MTI课程,一是联系各个培养单位分体现了民族文化的翻译特色。而解放军外国语学院则以培

的特色专业,二是扎根于各个培养单位所在区域的实际翻译养高级军事翻译人才为主要目标。

需求。值得一提的是现在一些培养单位已经开始研究开设具有

【关键词】师资特色专业地域性自身特色的课程,但是苦于师资力量不足,MTI方案中对师

自从2007年教育部和国务院学位委员会决定设置翻译硕资有明确要求:任课教师中具有口笔译实践经验的比例不低

士专业学位(MTI)以来,全国各大高校掀起了MTI热,从2007于70%,笔译

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