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五年级下册数学知识点

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第一单元：方程

1、表示相等关系的式子叫做等式。

2、含有未知数的等式是方程。

3、方程一定是等式，等式不一定是方程。

4、等式的性质（一）：等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式。

等式的性质（二）：等式两边同时乘或除以同一个不是0的数，所得结果仍然是等式。

5、特殊情况一：减数＝被减数－差

特殊情况二：除数＝被除数÷商

6、求方程中未知数的过程，叫做解方程。

解方程时常用的关系式：

一个加数=和-另一个加数减数=被减数-差被减数=减数+差

一个因数=积÷另一个因数除数=被除数÷商被除数=商×除数

注意：解完方程，要养成检验的好习惯。

6、三个连续自然数的平均数是中间一个数（例如1、2、3这三个连续自然数的平均数是2）；

三个连续自然数的和是中间一个数的3倍。

三个连续奇数的平均数是中间一个数（例如7、9、11这三个连续奇数的平均数是9）；

三个连续奇数的和是中间一个数的3倍。

三个连续偶数的平均数是中间一个数（例如4、6、8这三个连续偶数的平均数是6）；

三个连续偶数的和是中间一个数的3倍。

五个连续自然数（或连续奇数，连续偶数）的平均数是中间一个数。

五个连续自然数（或连续奇数，连续偶数）的和是中间一个数的5倍。

五个连续的自然数(或连续的奇数，连续的偶数)的和，等于中间的一个数的5倍。奇数个连续的自然数(或连续的奇数，连续的偶数)的和÷个数=中间数

奇数个连续的自然数（或连续的奇数，连续的偶数）的平均数是中间一个数。

例如：三个连续奇数的和是3x，则这三个数分别是()、（）、（）。

4个连续的自然数(或连续的奇数，连续的偶数)的和，等于中间两个数或首尾两个数的和×个数÷2(高斯求和公式)

列方程解应用题的思路：

审题并弄懂题目的已知条件和所求问题。

B、理清题目的等量关系。

设未知数，一般是把所求的数用X表示。

根据等量关系列出方程

解方程

检验

作答。

第二单元：统计

1、从复式折线统计图中，不仅能看出数量的多少和数量增减变化的情况，而且便于这两组相关数据进行比较。

2、作复式折线统计图时要注意：

①描点；②标数；③实线和虚线的区分（画线用直尺）；④统计时间。

第三单元：因数与倍数

研究因数与倍数时，所说的数一般指不是0的自然数。

1、一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身，一个数因数的个数是有限的。

一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。一个数倍数的个数是无限的。

一个数最大的因数等于这个数最小的倍数。

2、5的倍数，个位上是5或0.

2的倍数，个位上是2、4、6、8或0.

3的倍数，它各位上数的和一定是3的倍数。

3、是2的倍数的数叫作偶数，不是2的倍数的数叫作奇数。、

4、2、3、5这几个数只有1和它本身两个因数，像这样的数叫作质数（或素数）。

6、8、9这几个数除了1和它本身还有别的因数，像这样的数叫作合数。

1的因数只有1，所以1既不是质数也不是合数。

5、如果一个数的因数是质数，这个因数就是它的质因数。

把一个合数用质数相乘的形式表示出来，叫作分解质因数。

6、几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数。用符号[，]表示；几个数的公倍数也是无限的。

7、两个数公有的因数，叫做这两个数的公因数，其中最大的一个，叫做这两个数的最大公因数。用符号(，)；两个数的公因数也是有限的。

8、两个素数的积一定是合数。（例如：3和5是素数，3和5的积是15,15是合数。）

9、两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。

10、求最大公因数和最小公倍数的方法：

两个数是倍数关系时，最大公因数是小数，最小公倍数是大数。

两个数是互质关系时，最大公因数是１，最小公倍数是它们的乘积。

两个数是一般关系时，求最大公因数用小数列举法或短除法，求最小公倍数用大数翻倍法或短除法。

倍数关系的两个数，最大公因数是较小的数，最小公倍数是较大的数。举例：15和5，[15，5]=15，(15，5)=5

素数关系的两个数，最大公因数是1，最小公倍数是它们的乘积。举例：[3，7]=21，(3，7)=1

一个素数和一个合数，最大公因数是1，最小公倍数是它们的乘积。[5，8]=40，(5，8)=1

相邻关系的两个数，最大公因数是1，最小公倍数是它们的乘积。[9，8]=72，(9，8)=1

特殊关系的数(两个都是合数，一个是奇数，一个是偶数，但他们之间只有一个公因数1)，比如4和9、4和15、10和21，最大公因数是1，最小公倍数是