初中信息技术教师资格证-考点汇总.docx

信息技术课程的性质：

根底性

技术性

高速进展性

实践性

层次性

综合性

人文性

信息技术课程的定位；

中小学信息技术课程是为了适应技术迅猛进展的信息时代对人才培育提出的要求而设置的必修课程，是以培育学生的信息素养的信息技术操作力量为主要目标，以操作性实践性和探究性为特征的指定学习领域。

信息技术课程的总体价值

探究活动、乐观参与社会实践、主动进展终身学习的力量；

拓展学生适应现代社会所学的信息技术技能，稳固信息素养和技术创意识；

培育国家建设和国际竞争所学的信息准时人才、提高全社会的科技文化水平；课程任务和教学目标：

培育学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和把握信息技术根本学问和技能