4.5 地球家园的化学变化（教学设计） 六年级科学下册（教科版）.pdfVIP

教科版（2017年）科学六年级下册

《地球家园的化学变化》教学设计

课题4.6地球家园的化学变化课型新授课

科学观念：

地球的很多资源如岩石、矿物、煤、石油、氧气等都是化学变化的

产物。

科学思维：

1.体会化学变化对人类生产生活带来的影响。

2.感受到资源的珍贵,认同珍惜资源、节约能源的观点。

探究实践：

教学目标

1.通过查阅资料与分析推理寻找证据,尝试解释煤、石油、氧气的形

成经历了复杂的化学变化过程。

2.体验探究中证据、逻辑推理的重要性,能将自己的分析结果与已有

的科学结论作比较。

态度责任：

1.能够怀有质疑精神,不迷信权威,愿意用多种方法解决问题。

2.愿意与人交流查阅、收集的资料信