2024年高中历史学业水平考试必备考点归纳中外历史纲要下册pdf.docxVIP

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★2024年高中学业水平考试必备考点归纳与测试

《中外历史纲要（下）》知识梳理

第

第1课文明的产生与早期发展

1．人类文明产生的根本原因？前提？标志？

根本原因：生产力的发展（生产力发展是文明产生与发展的根本动力）

前提：农业和畜牧业的产生。

标志：私有制的起源；阶级的产生；城市的出现；国家的形成；文字的产生。

2．两河流域文明的发展历程？表现？

发展历程：

①文明产生：B.C3500年

②城市国家出现：B.C2900年，苏美尔地区出现了一系列城市国家。

③统一：约B.C18C，古巴比伦国王汉谟拉比基本统一了两河流域表现：

政治：①君主专制：国王是国家最高统治者，下有各类官员管理政务和军事，原来的城市大多失去独立地位，成为必须服从国王命令、向宫廷纳贡的地方行政单位

②成文法典：《汉谟拉比法典》

文化：①文字：楔形文字是世界上最古老的文字

②文学：《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗；洪水和方舟传说。

③数学：苏美尔人发明了60进制。

3．古代埃及文明的发展历程？表现？

发展历程：BC3500年左右埃及文明兴起，BC3100年左右埃及初步实现统一。表现：

政治：奴隶制君主专制：建立起比较完善的官僚系统。法老掌握着政治、经济和军事等最重要的权力（神之子）。法老之下，设有官员分别处理政务和地方事务

文化：

①文学：有丰富多彩的神话和文学故事。

②文字：象形文字。

③历法：制定了世界上第一部太阳历。

④建筑：金字塔等。

⑤书写材料：莎草纸

4．古代印度文明的发展历程？表现？

发展历程：BC千纪，古代印度文明诞生于印度河流域；BC6C，恒河流域形成一系列国家

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表现：

政治：种姓制度文化：

①宗教：佛教

②数学：创造了1到9的数字，发明了“0”，提出了按位计数值的方法

③文学作品：《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗

5．古代希腊文明的发展历程？表现？

发展历程：BC2千纪诞生克里特文明和迈锡尼文明(→爱琴文明）BC8-6C，城邦逐渐发展起来表现：

政治：①城邦的特征：小国寡民，公民直接参与国家管理（直接民主）

②代表城邦：斯巴达实行少数人掌握政权的寡头政治。雅典是多数公民掌权的民主政治的典型。文化：

①文学：古希腊的神话、悲剧和喜剧等，是世界文学的瑰宝，启迪了西方的文学创作和思想

②历史：希罗多德首创“历史”一词，在西方，他被认为“史学之父”；修昔底德成为政治史传统的奠基人

③哲学：苏格拉底（认识你自己、知识即美德）、柏拉图（西方唯心主义创始人）和亚里士多德（百科全书式的学者）奠定了西方哲学的基础（希腊三贤）

6．《汉谟拉比法典》的地位？内容？目的？特点？评价？实质？

①地位：迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典②内容：

社会等级：古巴比伦分为拥有公民权的自由民，无公民权的自由民和奴隶三个社会等级

家庭奴隶制：是古巴比伦的一大特征，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻子送去抵债

经济领域：有关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济比较活跃

③目的：维护统治阶级的利益，巩固统治；

④特点：维护奴隶制、同态复仇法（以眼还眼以牙还牙）、规定债务关系、保护私有财产

⑤评价：表明人类社会的法制传统源远流长；刑罚比较残酷，具有一定的野蛮性和原始性，与现代法律相比，法律公平有限。

⑥实质：代表奴隶主的利益，是维护奴隶主统治的工具，奴隶毫无地位可言

7．种姓制度的实质？内容？特点？

实质：严格的社会等级制度内容：

等级名称

社会职责

社会阶层

婆罗门

掌管祭祀，掌握神权

祭司贵族

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刹帝利

掌管军事和行政权力

国王、官吏、武士

吠舍

从事农业、畜牧业和商业

农牧民、手工业、商人

首陀罗

从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业

被征服居民、贫困破产失去土地的人

贱民：最卑贱的“不可接触者”，在社会上遭到歧视和凌辱

特点：界限森严（贵贱分别、世代相袭），职业世袭，实行内婚

8．希腊城邦的特点？

特点：小国寡民

9．简述雅典的民主政治的发展历程？基本特点？评价？

①发展历程：

奠基：梭伦改革

确立：克里斯提尼改革

高峰/黄金时代：伯利克里改革（BC5C）

②基本特点：人民主权和轮番而治（其他特点：公民平等，可直接参政即直接民主，民主范围狭小）③评价：

积极性：奴隶制民主政治发展到高峰，对近代西方民主政治也产生一定影响。

局限性：奴隶制民主政治，本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。少数成年男性公民有参与统治的权利，直接民主会导致权力的滥用和误用。雅典民主是一把双刃剑，是“成年男性公民当家作主”的政治制度。

第

第2课古代世界的帝国与文明的交流

1．简述波斯帝