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初三物理第十九章走进信息时代教案及学案

九年级物理教案第十九章《走进信息时代》一、教材分析本章表达的信息的记录和储存、传输和共享，主要介绍信息传递的方式、载体和现状，引导同学们关心、了解科技进展的动态，关注技术应用带来的社会进步和负面效应，从而树立正确的科学观。本章教材用了三节，即感受信息、让信息飞起来、踏上信息高速大路，依据信息的记录、传递的进展史为主线进展安排。本章为常识性了解的科普学问，学问难度不高，在理论和技术上不求全，不作过高要求。因此学习本章学问，主要是开阔视野，拓宽学问面，进一步激发学生学习物理学问和高科技的兴趣。本章包括感受信息、让信息飞起来、踏上信息之路三节内容。涉及科学内容主题二“运动和相互作用”中的光、电和磁。要求通过本章学习知道波长、频率和波速的关系。了解波在信息传播中的作用。知道光是电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。了解电磁波的应用及其对人类生活和社会进展的影响。波长是第一次消灭的物理量，教学中要留意阐述，以机械波为例，以横波为例，使学生产生感性生疏，从而明确波长的物理意义。波长、频率和波速的关系属于知道的水平，能够进展最简洁的计算即可。电磁波的速度是很重要的物理常数，应当记住电磁波在信息传播中具有重要作用，本教材让学生了解到电磁波传播信息时，具有携载信息的作用，频率越高的电磁波，携载的信息容量