人教版九年级英语unit1全单元教案表格.docxVIP

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凉州区康宁乡中学集体备课教学设计

编写时间:2015年月日

总第2课时

课题

Unit1Howcanwebecomegoodlearners?

课型

新授课

教学目标

知识

技能

1.Talkabouthowtostudy.学会讨论各种学习方法和策略。2.Findoutyoursuitablelearningmethods.找出适合自己的学

习方法。

过程

方法

Listeningandspeakingpracticethendothepairwork.

情感

态度

价值

通过对学习方法的学习,培养学生用正确而科学的方法做事

的能力,明白“一份耕耘,一份收获”。

教学

重点

1.学会运用how来询问做事方式

2.学会运用by+doing的结构表达做事方式。by介词,表示“通

过……方法或途径”,译成“靠、通过”。by后面可以加名词或动名

词短语。

3.动名词的构成:

动词后加动名词doing,相当于名词,在句子中可以做主语、宾

语、表语、定语等。

教学

难点

Beabletotalkabouttheirownproblemsaboutlearningandgivesomesuitableadvice.

教学内容及教师活动

二次修改

SectionA1(1a-2d)

Step1Warmingup

T:(Showsomepicturesandpresenttheimportant

phrases.)HowdoyoustudyEnglish?

S:IstudyEnglishby

Step2laCheckthewaysyoustudyEnglish.Thenadd

otherwaysyousometimesstudy

Step3Listening

1)Listen.Howdothesestudentsstudyforatest?

Writelettersfromlaabove

Step4Pairwork

1cMakeconversationsabouthowyoustudyforatest

A:Howdoyoustudyforatest?

B:Istudyby…

Step5Listening

2aListenandcheckthequestionsyouhear.

2bListenagain.Matcheachanswerbelowwitha

questionabove

Step6Pairwork

1.2cMakeconversationsusingtheinformationin2a

and2b

Showsomepictures.

1)A:DoyoulearnEnglishbywatchingmovies?

B:Yes,itsaveryinterestingway

C:No,itstoohardtounderstandspoken

English.

2.2cRole-playtheconversation

Step7Summary

HowdoyoustudyEnglish?

1.byworkingwithfriends

2.bywatchingEnglishmovies.

3.bymakingwordcards

教反

学思

凉州区康宁乡中学集体备课教学设计

编写时间:2015年月日

总第3课时

课题

Unit1Howcanwebecome

goodlearners?

课型

新授课

教学目标

知识

技能

1.Talkabouthowtostudy.学会讨论各种学习方法和策略。

2.Findoutyoursuitablelearningmethods.找出适合自己的学

习方法。

过程

方法

Listeningandspeakingpracticethendothepairwork.

情感

态度

价值

通过对学习方法的学习,培养学生用正确而科学的方法做事

的能力,明白“一份耕耘,一份收获”。

教学

重点

1.学会运用how来询问做事方式

2.学会运用by+doing的结构表达做事方式。by介词,表示“通

过……方法或途径”,译成“靠、通过”。by后面可以加名词或动名

词短语。

教学

难点

Beabletotalkabouttheirownproblems

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