3.3空气成分及氧气含量的测量(课后巩固测试)-2020年九年级化学暑假预科班教材讲义(人教版)(原卷版+解析).docxVIP

3.3空气成分及氧气含量的测量（课后巩固测试）

一、选择题：

1．空气是一种宝贵的资源。下列有关空气的说法错误的是（）

A．空气中氮气的体积分数约为78%B．空气中的稀有气体没有任何用途

C．空气中的二氧化碳不能供给呼吸D．空气中有水蒸气，故放冰的杯子外壁有水珠

2．下列关于空气中成分的说法中不正确的是

A．食品包装中充氮气可以防变质

B．蜡烛在氧气中燃烧更加剧烈

C．鱼虾在水中生存是因为氧气易溶于水

D．稀有气体在在通电时能发出不同颜色的光，可制成电光源

3．下列有关空气的说法中正确的是

A．CO2在空气中含量增多会引起“温室效应”，属于空气污染物

B．空气主要由氮气和氧气组成，其中氧气约占空气质量的1/5

C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越差。

D．香肠采用真空包装，主要目的是为了隔绝空气中的水蒸气。

4．如图所示，利用过量红磷进行空气中氧气含量的测定，下列图像能正确反映对应变化关系的是

A． B．

C． D．

5．如图所示，甲、乙两个气密性良好的集气瓶中都充满了空气，甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和碳粉，A为止水夹。分别点燃红磷和碳粉，充分燃烧后，恢复至室温，打开A止水夹，燃烧杯中的水可能进入（）

A．先进入甲瓶，再进入乙瓶 B．进入甲瓶，不会进入乙瓶

C．两瓶都不会进入 D．同时进入甲、乙瓶

6．如图所示，测定空气中的氧气含量，闭合电源开关后利用电阻丝放热引燃白磷。下列有关说法正确的是（）

A．实验前倾斜U型管，若管内液体始终水平，则装置气密性良好

B．白磷燃烧时，可观察到右侧管内液面降低

C．装置未冷却时，左侧管内液面始终低于1刻度处

D．若电阻丝本身消耗氧气生成某种固体，则实验结果偏大

7．如图所示的甲、乙两个装置为实验室测定空气中氧气体积分数的改进实验，实验前甲装置内空气体积为30mL（盛装细铜丝的玻璃管中空气忽略不计），乙装置中注射器和硬质玻璃管内空气体积分别为15mL和25mL。

下列的有关说法中正确的是（）

①若甲、乙实验操作均无误，结束后甲、乙注射器内读数分别约为24mL和8mL

②甲、乙两个实验中都可以通过反复推拉注射器使装置内的氧气尽可能充分反应

③若甲、乙装置中停止加热后立即读数，则测得装置内剩余气体体积将偏小

④若实验前乙装置注射器内空气为5mL，则乙实验很难得出准确的结论

⑤装置的气密性良好、铜足量是两个实验获得成功的共同要求

⑥若实验非常成功，两个实验均能证明氧气约占空气质量的五分之一

A．②④⑤ B．②⑤⑥ C．①②⑤ D．②③④⑤

8．为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组的同学选用了45mL的18╳180mm的试管作反应容器（如图）和量程体积足够大的针筒注射器，将白磷放入试管后，橡皮塞塞紧试管，并夹紧弹簧夹（整套装置的气密性良好）．用酒精灯加热白磷，燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，可以观察到活塞从原来的10mL刻度处慢慢前移到约（）

A．1mL刻度 B．5mL刻度 C．9mL刻度 D．8mL刻度

9．某同学利用如图所示装置，选用不同可燃物测定空气里氧气的含量。实验起始时在集气瓶中装入少量水，并将水面上方空间分为五等份。将燃烧匙内的可燃物加热至燃烧或红热后，伸入瓶中塞紧瓶塞。冷却至室温后打开弹簧夹，记录数据如下表（装置的气密性良好）。

实验编号

可燃物

进入集气瓶中水的高度

①

镁带

等于3格

②

铁丝

几乎为0

③

红磷

约为0.6格

④

红磷

约为1.5格

下列有关解释不合理的是

A．实验①可能原因是：镁带除与氧气反应外，还能与空气中的其他气体反应

B．实验②可能原因是：铁丝燃烧消耗的氧气与生成的气体体积相等

C．实验③可能原因是：红磷量太少，集气瓶中的氧气未完全反应

D．实验④可能原因是：红磷点燃后，插入燃烧匙时，未迅速塞紧瓶塞，有部分空气逸出

10．某实验小组同学用如图装置测定空气中氧气的含量。先用弹簧夹夹住胶皮管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广弹夹口瓶内水面变化情况，实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5.下列对这两种现象解释合理的是（）

①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完

②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内

③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气从导管逸出

④乙同学可能插燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出

A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④

11．某校兴趣小组同学在老师的指导下，将“测定空气中氧气含量”的实验装置（如图甲）改进为新的实验装置（如图乙）。下列说法不正确的是（）