初中七年级下册音乐教案.docx

初中七年级下册音乐教案

第一单元春之声一、编写意图

这个单元的内容设计与学校春季开学这样一种特定时段密切相关。目的在于，以“春之声”这一主题为动身点，通过让学生倾听、演唱、演奏描绘春天的音乐作品，使他们体验并感受音乐与大自然、音乐与社会生活的亲热联系，理解音乐与相关文化相结合所产生的艺术作品独特的魅力，加深对音乐学科价值的生疏。内容安排上，首先选取现代作家朱自清的散文名篇《春》(节选)作为学生朗读的文字材料，并为之配上背景音乐(门德尔松的钢琴小品《春之歌》)，将学生带人春天奇特的情境中，唤起学生对春天的奇特情感。接下来安排的唱歌曲目为莫扎特的抒情歌曲《渴望春天》，突出春天的诗意，并与学生的春游活动相关联；赏识曲目选取了中国作品《x疆之春》(小提琴独奏)《春晓》(独唱)《春节序曲》(合奏)，外国作品选取了《春天奏鸣曲》(小提琴独奏)；最终选取20世纪初的学堂乐歌《春游》(李叔同词曲)作为学生填词和器乐演奏的内容。

由于表现春天题材的音乐作品行外多，在材料筛选上，既从

学生的承受力量动身，选取与他们生活相关的作品；也留意了不同作品在课堂教学时对学生心情的调整作用。此外，教材中有意识地将地理、历史、古诗词、民间习俗等相关内容

加以渗透，以丰富学生的综合学问层面，同时也有助于开发音乐材料的人文价值。

二、教学安排

本单元可以安排为2课时。第一